如圖所示的裝置測(cè)定客氣中氧氣的含量,對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是( 。
分析:利用實(shí)驗(yàn)室測(cè)定氧氣的原理、實(shí)驗(yàn)正確操作中注意的問題作出選擇,正確操作才能保證實(shí)驗(yàn)成功,然后據(jù)題中信息分析即可.此實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是紅磷要過量,裝置氣密性要良好,冷卻到室溫讀數(shù)等等.
解答:解:A、紅磷有剩余,說明氧氣全被消耗,能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,紅磷的量不足時(shí),燃燒時(shí)就無法將瓶內(nèi)氧氣消耗完,水倒吸入裝置內(nèi)的量就占不到其容積的1/5,無法正確測(cè)定空氣中氧氣的含量,故A不正確;
B、紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使容器內(nèi)壓強(qiáng)下降,水倒流,應(yīng)該占容器的1/5,故B不正確;
C、木炭和石蠟燃燒都生成二氧化碳?xì)怏w,導(dǎo)致瓶中壓強(qiáng)不變,水不能進(jìn)入到集氣瓶里面,故C不正確;
D、紅磷燃燒消耗容器內(nèi)的氧氣,使容器內(nèi)的壓強(qiáng)減小,水會(huì)進(jìn)入容器,這是測(cè)定氧氣的原理,故D正確.
故選項(xiàng)為:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)室探究空氣中氧氣的含量,對(duì)實(shí)驗(yàn)成功的操作進(jìn)行了系統(tǒng)性的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)態(tài)度,特別是對(duì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小張同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)所測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于
1
5
.下列是小張同學(xué)對(duì)此實(shí)驗(yàn)誤差的一些想法,你認(rèn)為合理的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)以“空氣中氧氣含量的測(cè)定”為目的進(jìn)行了下列探究:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄靠諝庵醒鯕獾暮浚?br />精英家教網(wǎng)
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):下圖是甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn).大家一致認(rèn)為,
 
同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在問題,不能用于空氣中氧氣含量的測(cè)定,原因的
 

進(jìn)行試驗(yàn):下面是甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)幫助他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
Ⅰ.甲同學(xué)利用如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量(體積分?jǐn)?shù)).它的操作過程如下(有100mL和500mL量筒供選用):①檢查整個(gè)裝置的氣密性后,將c處的止水夾夾緊,點(diǎn)燃紅磷后,迅速插入左邊的廣口瓶中;
?②待燃燒停止,整個(gè)裝置冷卻至室溫后,將c處的止水夾打開.結(jié)果發(fā)現(xiàn)燒杯中的水進(jìn)入到廣口瓶中;
?③待燒杯中的水不能再進(jìn)入廣口瓶后,打開廣口瓶的橡膠塞,將廣口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中,測(cè)得其中水的體積為76mL.
④甲又設(shè)法準(zhǔn)確地測(cè)定了實(shí)驗(yàn)前原廣口瓶中空氣的體積,數(shù)據(jù)為400mL.
回答下列問題:
(1)紅磷燃燒時(shí)最明顯的現(xiàn)象是
 
;
(2)該同學(xué)測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為
 
%.與理論值21%相比較,產(chǎn)生誤差的原因很可能是
 
(導(dǎo)氣管的體積可忽略不計(jì))
(3)該同學(xué)的第④步操作中測(cè)定廣口瓶中空氣的體積的方法是:
 

(2)乙同學(xué)選用容積為45mL的18x180mm的試管作反應(yīng)容器收到良好效果.
請(qǐng)你分析回答下列問題:
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①點(diǎn)燃酒精燈.
②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.
③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再用彈簧夾夾緊橡皮管.
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
 

(2)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為
 
 mL刻度處才停止.反思應(yīng)用:(1)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn),不僅能測(cè)定空氣中氧氣的含量,還能得到剩余氣體的一條物理性質(zhì)是
 

(2)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)與甲同學(xué)相比,優(yōu)點(diǎn)是
 
(寫一點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖所示的裝置測(cè)定客氣中氧氣的含量,對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是


  1. A.
    使用的紅磷的量的多少,都不會(huì)影響試驗(yàn)結(jié)果
  2. B.
    燃燒足量的紅磷,可使進(jìn)入容器的水占容器的4/5
  3. C.
    可用木炭、石蠟代替紅磷
  4. D.
    紅磷燃燒消耗容器內(nèi)的氧氣,使容器內(nèi)的壓強(qiáng)減小,所以水會(huì)進(jìn)入容器

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖北省十堰市三官殿中學(xué)九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(9月份)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的裝置測(cè)定客氣中氧氣的含量,對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是( )

A.使用的紅磷的量的多少,都不會(huì)影響試驗(yàn)結(jié)果
B.燃燒足量的紅磷,可使進(jìn)入容器的水占容器的4/5
C.可用木炭、石蠟代替紅磷
D.紅磷燃燒消耗容器內(nèi)的氧氣,使容器內(nèi)的壓強(qiáng)減小,所以水會(huì)進(jìn)入容器

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