【題目】水是生命之源．下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 水在固態(tài)時(shí)分子是靜止不動(dòng)的

B. 保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子

C. 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

D. 水是由2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素組成的

【答案】AD

【解析】

A．分子在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)下都是在不斷地運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；

B．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒，而水就是由水分子構(gòu)成的，故保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子，故B正確；

C．軟水和硬水的鑒別方法：加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，故C正確；

D．水是由氫元素和氧元素組成，元素只講種類，不講個(gè)數(shù)，故D錯(cuò)誤．

故選AD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是

A. 氯化鈉 B. 氧氣 C. 鐵 D. 氮?dú)?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A. 濕衣晾干 B. 酒精揮發(fā) C. 蠟燭熔化 D. 白磷燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

B. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰

C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

D. 氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用硝酸鉀的熱飽和溶液先在白紙上書寫“火”字，晾干后白紙上出現(xiàn)硝酸鉀晶體（見(jiàn)圖1）．用帶火星的木條接觸硝酸鉀晶體，就會(huì)觀察到白紙上寫過(guò)字的地方燃燒并迅速蔓延，留下“火”字的黑色痕跡（見(jiàn)圖2）．在場(chǎng)的通許對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣，并進(jìn)行了如下研究：

【提出問(wèn)題】為什么附有硝酸鉀的白紙更容易燃燒？
【查閱資料】硝酸鉀受熱易分解，生成亞硝酸鉀（KNO2）和一種常見(jiàn)的氣體單質(zhì)．
（1）【猜想與假設(shè)】
對(duì)于生成的是什么氣體，三位同學(xué)有如下猜測(cè)：
甲：氮?dú)猓?乙：氧氣； 丙：氫氣；
同學(xué)丙指出不可能是氫氣，理由是： ．
（2）【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
三位同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)對(duì)同學(xué)乙的猜想進(jìn)行了驗(yàn)證，他們的操作方法是： ， 觀察到的現(xiàn)象是 ， 說(shuō)明同學(xué)乙的猜想正確，硝酸鉀分解的化學(xué)方程式是 ．
（3）【解釋與結(jié)論】
白紙上寫過(guò)字的地方更容易燃燒的原因是： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】酸化的重鉻酸鉀（K2Cr2O7）遇酒精由橙紅色變灰藍(lán)色，以檢驗(yàn)司機(jī)是否酒后駕駛。重鉻酸鉀中Cr的化合價(jià)是（ ）

A. +1 B. +5 C. +6 D. -5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式：

名 稱

氮?dú)?/span>

硫酸根

氧化鐵

____

氫氧化銅

____

化學(xué)式

_____

____

____

H2SO4

____

Fe（NO3）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 空氣中含量最多的元素是氮元素

B. 人體中含量最多的元素是氫元素

C. 地殼中含量最多的金屬元素是氧元素

D. 海洋中含量最多的非金屬元素是氯元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 澄清石灰水 B. 冰水混合物 C. 空氣 D. 礦泉水

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同步練習(xí)冊(cè)答案