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8．碳和一氧化碳都可以與氧化銅反應，下列有關說法中不正確的是（　�。�
A．氧化銅都是發(fā)生還原反應B．都有黑色粉末變成紅色的現(xiàn)象
C．都是發(fā)生分解反應D．都能生成二氧化碳

分析 A．根據(jù)氧化還原反應中失去氧的物質做氧化劑，被還原，發(fā)生還原反應解答；
B．根據(jù)實驗現(xiàn)象來分析；
C．根據(jù)反應類型的判斷來分析；
D．根據(jù)實驗產物來分析．

解答 解：A．CuO均失去O，所以CuO均做氧化劑，被還原，發(fā)生還原反應，故正確；
B．在反應中都是黑色的氧化銅轉化為紅色銅，故正確；
C．分解反應的反應物只有一種，而這兩個反應的反應物均為兩種，不是分解反應，故錯誤；
D．兩個反應都生成了銅和二氧化碳，故正確．
故選C．

點評 本題考查的是實驗基本操作，并且都是些容易犯得錯誤，所以在平時操作時一定要注意，防止因錯誤操作而發(fā)生事故．在化學反應中，失去氧的物質是氧化劑，具有氧化性，被還原，發(fā)生的是還原反應；在化學反應中，得到氧的物質是還原劑，具有還原性，被氧化，發(fā)生的是氧化反應．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．配制50g 溶質質量分數(shù)5%的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行．

請回答下列問題：
（1）用上圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為CBDEA．
（2）用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應B．
A．增加適量氯化鈉固體       B．減少適量氯化鈉固體
C．調節(jié)游碼        D．添加砝碼
（3）將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是加速溶解．
（4）若用25%的氯化鈉溶液配制，需25%的氯化鈉溶液10g；蒸餾水40g；
配制時應選用50mL（選填“10”、“20”、“50”、“100”）的量筒量取蒸餾水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．閱讀下面科普短文．
肼（N2H4）又稱聯(lián)氨，有類似于氨的刺鼻氣味，貯存時用氮氣保護并密封，用途廣泛．肼燃燒放熱量大且燃燒產物對環(huán)境無污染，常用作火箭燃料，點燃時與助燃物質液態(tài)N2O4發(fā)生反應，生成N2和H2O．高壓鍋爐水處理時用于脫除氧氣以防止鍋爐的腐蝕，也可以把鍋爐內表面銹蝕后的氧化鐵還原為結構緊密的四氧化三鐵保護層，減緩鍋爐銹蝕．用于煙草、土豆、玉米的貯藏，用于食用鹽酸的制造等．熔點1.4℃，沸點113.5℃；有強烈的吸水性，形成水合肼（N2H4•H2O），可以用固體燒堿進行脫水；能吸收空氣中的二氧化碳；易溶于水；與液氧接觸能自燃；長期暴露在空氣中或短時間受熱時易發(fā)生分解．對眼睛有刺激作用，能引起延遲性發(fā)炎，對皮膚和粘膜也有強烈的腐蝕作用．
依據(jù)短文內容，回答下列問題：
（1）肼的下列性質中，屬于物理性質的是BD（填字母序號，下同）．
A．與氧化鐵作用     B．易溶于水    C．易分解     D．有刺鼻的氣味
（2）肼在常溫下為液態(tài)（填“固態(tài)”“液態(tài)”或“氣態(tài)”）．
（3）肼作為火箭燃料燃燒時反應的化學方程式為2N2H4+N2O4$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3N2↑+4H2O．
（4）水合肼的相對分子質量是50
（4）使用水合肼時應注意以下ABD防護措施．
A．戴橡膠手套       B．皮膚接觸后立即用流動清水沖洗
C．戴防毒面具          D．工作后沐浴更衣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．“我愛生活，我愛化學”，城市居民生活所需凈水，主要靠自來水廠供給．某化學興趣小組的同學決定模擬自來水廠的凈水過程，將綏江河受污染的河水（主要含有泥沙、懸浮物和細菌等雜質）最終制成蒸餾水．其凈水流程如圖所示：

請回答下列實驗問題：
（1）圖中若加入的A物質是明礬，則其作用是產生膠狀物，吸附雜質，使雜質沉降；
為除去水中的固體沉積物和一些難溶性垃圾，進行了實驗操作Ⅰ，則操作Ⅰ的名稱是過濾．
（2）我國生活飲用水的標準：
感官指標化學指標細菌學指標
水質無色無味且澄清透明pH：6.5～8.5；總硬度＜250mg/L（以碳酸鈣計）；銅＜1.0mg/L…等細菌總數(shù)＜100個/mL等
自來水廠凈水流程圖中屬于“細菌學指標”的液體是③．
①液體B                ②液體C               ③液體D
（3）取流程中進入用戶的水于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產生，說明此飲用水是硬水（選填“硬水”或“軟水”）．長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，可采用加熱煮沸方法．
（4）流程中，在液體C中加入氯氣的目的是殺菌消毒，液體D通過操作Ⅱ得到蒸餾水，則操作Ⅱ的名稱是蒸餾．
（5）水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農業(yè)污染、生活污染．
（6）為了防止水的污染，下列各項措施中可以采用的是D．
①抑制水中所有動植物的生長②不任意排放工業(yè)廢水③禁止使用農藥和化肥④生活污水經過凈化處理后再排放
A．①②B．②③C．①④D．②④
（7）電解一定量的水，當其中一個電極產生5mL氣體時，另一電極產生的氣體體積可能是2.5mL 或10mL．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列關于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是（　�。�
A．木炭在空氣中燃燒后，生成黑色的固體
B．紅磷在空氣中燃燒，產生藍紫色火焰
C．硫粉在氧氣中燃燒，產生大量白煙
D．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．元素周期表是學習和研究化學的重要工具，它的內容十分豐富．如表是元素周期表的部分內容，請認真分析并回答有關問題．

請根據(jù)相關信息與知識回答：
（1）從表中查出硫元素的相對原子質量為32.06；
（2）寫出原子序數(shù)為8和13的兩種元素組成的化合物的化學式Al2O3．
（3）表中與氯（Cl）元素化學性質相似的元素是F．
（4）元素周期表中每一個橫行叫做一個周期．通過分析，同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律，如：（填字母序號）A．
A、從左到右，各元素原子的原子序數(shù)依次增加
B、從左到右，各元素的化學性質都相似
C、從左到右，各元素原子的最外層電子數(shù)相同．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列物質與空氣充分混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的是（　　）
A．氦氣B．面粉C．二氧化碳D．氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列物質中，屬于純凈物的是（　�。�
A．氮氣B．空氣C．生鐵D．氯化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．6月5日是“世界環(huán)境日”，今年中國主題為“踐行綠色生活”．下列不屬于空氣污染物的是（　�。�
A．氮氣B．一氧化碳C．PM2.5D．二氧化氮

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