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        【題目】實驗室里制取氧氣時大致可分為以下步驟:

        ①點燃酒精燈;

        ②檢查裝置氣密性;

        ③將高錳酸鉀裝入試管,管口放一小團棉花,用帶導(dǎo)管的塞子塞緊試管,并把它固定在鐵架臺上;

        ④用排水法收集氧氣;

        ⑤熄滅酒精燈;

        ⑥將導(dǎo)管從水槽中取出.正確的操作順序是(

        A.②③①④⑤⑥ B.③②①④⑤⑥ C.②③①④⑥⑤ D.③②①④⑥⑤

        【答案】C

        【解析】根據(jù)實驗室用加熱方法制取氧氣的操作步驟:連、查、裝、定、點、收、移、熄,可得題中正確的操作順序是:②③①④⑥⑤;故選:C.

        練習(xí)冊系列答案
        相關(guān)習(xí)題

        科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

        【題目】用化學(xué)符號表示

        (1)空氣中含量最多的氣體 ;

        (2)3個亞鐵離子 ;

        (3)相對分子質(zhì)量最小的氧化物 ;

        (4)2個銨根離子 ;

        (5)氧化鋁中鋁元素的化合價

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        科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

        【題目】如表是元素周期表中1﹣18號元素原子核外電子排布,我對它進行研究:

        (1)原子序數(shù)為13的元素名稱是 ,在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子容易 (填“得”或“失”)電子,成為 (填“陰”或“陽”)離子,離子符號為

        (2)在第三周期中,各原子結(jié)構(gòu)示意圖共同之處是 ;在第一主族中,各原子結(jié)構(gòu)示意圖共同之處是

        (3)研究表明:在同一周期中,從左到右,原子失去電子的能力逐漸減弱,得到電子的能力逐漸增強.由此推斷:第三周期中得電子能力最強的是 原子;失電子能力最強的是 原子,具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 原子.

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        科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

        【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置粗略的測定空氣中氧氣的體積分數(shù).圖中燒杯上方玻璃管(預(yù)先固定好)中部有一可左右滑動的活塞,其左端密封有空氣和足量白磷(白磷著火點低,約40℃),右端跟空氣相通,實驗開始前,活塞處在5cm處.

        (1)實驗時,在玻璃管內(nèi)放入足量白磷的原因是 ;向燒杯內(nèi)加入適量開水的目的是

        (2)實驗開始時,可以觀察到活塞先向(填左或右) 移動.實驗結(jié)束后,恢復(fù)至常溫,活塞應(yīng)停在約 cm處,據(jù)此可得出的結(jié)論是

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        科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

        【題目】如圖是初中化學(xué)實驗室中常見的幾種儀器,請按要求回答下列問題.

        (1)圖中儀器A的名稱是

        (2)在實驗室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選擇的儀器為 (填選項字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

        (3)在實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,需補充 (填儀器名稱),操作時,在裝入藥品前應(yīng) .收集完氧氣后,發(fā)現(xiàn)氧氣不純,其原因可能是 (答一點).

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        科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

        【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同的原子,請根據(jù)圖示回答下列問題.

        (1)一個丙分子由 個原子構(gòu)成;由大量丙分子聚集成的丙物質(zhì) (填“可能”或“不可能”)是氧化物.

        (2)甲分子與乙分子化學(xué)性質(zhì)不同的原因是

        (3)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是

        (4)參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比是

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        科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

        【題目】下列物質(zhì)表現(xiàn)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是

        A.木炭在氧氣中能燃燒 B.蠟燭熔化 C.堿式碳酸銅是綠色的固體

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        科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

        【題目】我們生活在物質(zhì)的世界里,人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬.

        (1)下列礦石的主要成分屬于氧化物的是 (填序號).

        (2)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬.

        ①生活中用鐵鍋做炊具,利用了鐵的 性;

        ②鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵跟空氣中的 和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).為防止鐵制欄桿生銹,通常采取的措施是 (寫一條).

        (3)已知金屬M和N能夠發(fā)生如下反應(yīng):

        M+H2SO4═MSO4+H2 Fe+MCl2═M+FeCl2 N+FeCl2═Fe+NCl2

        判斷Fe、Cu、M、N的活動性由強到弱的順序是 ;以上三個化學(xué)反應(yīng)均屬于 (填基本反應(yīng)類型).

        (4)在AgNO3、Cu(NO32的混合溶液中加入過量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是 (填化學(xué)式).

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        科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

        【題目】從Fe、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當?shù)脑匕匆筇羁眨?/span>

        (1)用適當?shù)姆柡蛿?shù)字填空:

        ①3個碳酸氫根離子 ;②氧化亞鐵中鐵元素顯+2價 ;

        (2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式

        ①含三種元素的汽車燃料是

        ②空氣中含量最多的氣體是 ;

        ③能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是

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