邏輯推理是化學學習中常用的一種思維方法,以下四個推理中正確的是( 。
A、分解反應的產(chǎn)物有兩種或兩種以上,所以生成兩種或兩種以上新物質(zhì)的反應一定是分解反應
B、電解水可以得到氧氣,說明水中含有氧元素
C、燃燒發(fā)光放熱,發(fā)光放熱的變化一定是燃燒
D、氮氣是無色的氣體,無色的氣體一定是氮氣
考點:分解反應及其應用,常見氣體的檢驗與除雜方法,質(zhì)量守恒定律及其應用,燃燒與燃燒的條件
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律,化學反應的基本類型和能量變化,物質(zhì)的檢驗、鑒別與推斷
分析:A、分解反應:一種物質(zhì)反應后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點可總結為“一變多”;據(jù)此進行分析判斷.
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后元素種類不變,進行分析判斷.
C、根據(jù)燃燒的特征進行分析判斷.
D、根據(jù)常見氣體的物理性質(zhì)進行分析判斷.
解答:解:A、分解反應的產(chǎn)物有兩種或兩種以上,但生成兩種或兩種以上新物質(zhì)的反應不一定是分解反應,如甲烷+氧氣
點燃
二氧化碳+水,該反應的反應物是兩種,不符合“一變多”的特征,不屬于分解反應,故選項說法錯誤.
B、電解水可以得到氧氣,氧氣是由氧元素組成的,說明水中含有氧元素,故選項說法正確.
C、燃燒發(fā)光放熱,但發(fā)光放熱的變化不一定是燃燒,如燈泡發(fā)光放熱,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項說法錯誤.
D、氮氣是無色的氣體,但無色的氣體一定是氮氣,也可能是氧氣、氫氣等氣體,故選項說法錯誤.
故選:B.
點評:本題難度不大,掌握分解反應的特征、質(zhì)量守恒定律、燃燒的特征、常見氣體的物理性質(zhì)等是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的化學方程式并注明反應類型
(1)實驗室制取氧氣的化學反應方程式:
 
;
 
;(寫出兩個即過氧化氫和氯酸鉀分解)
(2)鐵在氧氣中燃燒的化學反應方程式:
 
 

(3)水通電分解的化學方程式:
 
 

(4)紅磷在空氣中燃燒的化學方程式:
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

48gO2在標準狀況下所占的體積為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有如圖所示儀器,請按要求完成下列各小題:

(1)寫出儀器名稱:B
 
、F
 

(2)根據(jù)用途選擇儀器,請用儀器編號填空:
①常用于吸取和滴加少量的液體的是
 
;
②既可做反應容器又可直接受熱的是
 
;
③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是
 

(3)下列玻璃儀器中,一般需要經(jīng)過磨砂處理的是
 

A、燒杯       B、集氣瓶       C、量筒       D、試管
(4)如果不慎碰到酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,應采取的應急措施是
 

A.撥打火警電話119               B.用濕抹布蓋滅
C.找老師一起想辦法              D.逃跑
(5)做化學實驗要養(yǎng)成良好的整理習慣,若某同學在實驗結束后,將儀器按下列選項中放置,其中正確的一項是
 


(6)寫出實驗操作注意事項:
①實驗室熄滅酒精燈時,應該用
 
蓋滅.
②在實驗室里讀取量筒內(nèi)液體體積時,視線應與
 
保持水平.

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科目:初中化學 來源: 題型:

氫氣燃燒生成水的反應,發(fā)生改變的是
 
分子和
 
分子,沒有改變的是
 
原子和
 
原子,生成的水分子不再具有
 
分子和
 
分子的性質(zhì).說明在化學變化中,
 
可以再分,而
 
不可以再分,即
 
是化學變化中的最小粒子.

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科目:初中化學 來源: 題型:

上海建成了我國第一條磁懸浮鐵路,超導磁懸的核心技術是使用超導體的反磁性.高溫超導物質(zhì)(Y2Ba4Cu6O13)是以Ym On、BaCO3、CuO為原料,經(jīng)研磨而成的(此過程中元素的化合價不變).
(1)高溫超導物質(zhì)(Y2Ba4Cu6O13)由
 
種元素組成,其中Y顯
 
價.
(2)在合成該高溫超導物質(zhì)的同時,還會生成一種物質(zhì),該物質(zhì)含有的元素有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列對生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是( 。
A、鐵球難被壓縮,因為鐵原子間沒有間隙
B、夏天濕衣服晾干快,因為溫度越高,分子運動速率越快
C、石油氣加壓后貯存在鋼瓶中,因為氣體分子的大小發(fā)生改變
D、水結冰后體積變大,因為水分子體積變大

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科目:初中化學 來源: 題型:

在①氧氣、②水、③鐵絲、④氮氣、⑤稀有氣體、⑥紅磷等物質(zhì)中,請用序號填空:
(1)用燃燒法除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣,以測定其中氧氣的含量,最好應選用的可燃物是
 
;
(2)用于充入燈泡以使燈泡經(jīng)久耐用,并能使燈泡在通電時發(fā)出特殊顏色光的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氧氣的裝置圖,回答下列問題:

(1)寫出下列儀器名稱:①
 
   ②
 

(2)寫出下列儀器的一種用途:①
 

(3)若用加熱高錳酸鉀鉀取氧氣,發(fā)生裝置應選
 
,收集裝置應選
 
,該反應的文字表達式為
 
,試管口棉花的作用是
 

(4)收集滿氧氣后,應
 
原因是
 

(5)做鐵在氧氣中燃燒時,集氣瓶底應有
 
,原因是
 
;
(6)做木炭燃燒實驗時,木炭由瓶口緩慢伸至瓶底的原因是
 

(7)用F裝置收集氣體時,若用排水法收集,氣體應由
 
進.

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