8.社會實踐活動中,課外興趣小組對某鋼鐵廠的鋼樣進行實驗、分析、計算,了解鋼樣只含F(xiàn)e和C,并且鋼樣粉末中鐵和碳的質(zhì)量之比為700:9.
(1)取三份不同質(zhì)量的鋼樣粉末分別加到50 g質(zhì)量分數(shù)相同的硫酸中,充分反應(yīng)后,測得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗序號
加入鋼樣粉末的質(zhì)量/g2.8365.6728.508
生成氣體的質(zhì)量/g0.1000.2000.250
請根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算硫酸中H2SO4的質(zhì)量分數(shù).
(2)若在實驗Ⅱ中繼續(xù)加入m g鋼樣粉末,計算反應(yīng)結(jié)束后剩余的固體質(zhì)量為多少?(用含m的代數(shù)式表示)

分析 (1)根據(jù)數(shù)據(jù)可知,前兩份都是鐵完全反應(yīng),酸有剩余,而第三個實驗是酸完全反應(yīng),金屬有剩余,根據(jù)氫氣的質(zhì)量和對應(yīng)的化學方程式求算參加反應(yīng)的鐵和消耗的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量,進而求算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
(2)根據(jù)(1)求算出的鐵求算出恰好完全反應(yīng)時需要的鋼樣的質(zhì)量,然后分析m+5.672與對應(yīng)的鋼樣的質(zhì)量關(guān)系,分析對應(yīng)的剩余物質(zhì)的質(zhì)量.

解答 解:
(1)根據(jù)數(shù)據(jù)可知,前兩份都是鐵完全反應(yīng),酸有剩余,而第三個實驗是酸完全反應(yīng),金屬有剩余.
設(shè)生成0.250g氫氣需要的鐵的質(zhì)量為x,消耗的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為y
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
56     98                  2
x         y                 0.250g
$\frac{56}{x}$=$\frac{98}{y}$=$\frac{2}{0.250g}$
x=7g
y=12.25g
硫酸中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{12.25g}{50g}$×100%=25%
(2)酸恰好完全反應(yīng)時鋼樣中碳的質(zhì)量為$\frac{9}{700}$×7g=0.09g,即鋼樣的質(zhì)量為7g+0.09g=7.09g,所以當m+5.672<7.09時,即m<1.418時,剩余固體的質(zhì)量為$\frac{9}{709}$×(m+5.672)g;當m+5.672=7.09,即m=1.418時,剩余固體為0.09g.當m+5.672>7.09,即m>1.418時,剩余固體為m+5.672-7.09+0.09=(m-1.328)g.
答:
(1)硫酸中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為25%
(2)m<1.418時,剩余固體的質(zhì)量為$\frac{9}{709}$×(m+5.672)g;
m=1.418時,剩余固體為0.09g;
m>1.418時,剩余固體為(m-1.328)g

點評 根據(jù)化學方程式計算時,第一要正確書寫化學方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計算過程要完整.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.物質(zhì)的宏觀性質(zhì)與微觀組成(或結(jié)構(gòu))相互聯(lián)系是化學特有的思維方式.下列對物質(zhì)性質(zhì)的微觀解釋不正確的是( 。
A.稀有氣體的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定,是因為它們的原子結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定
B.氧化汞、水都能分解得到氧氣,是因為它們分子中都含有氧原子
C.CO、CO2的物理性質(zhì)差異較大,是因為構(gòu)成它們的微粒種類不同
D.氫氧化鉀溶液、石灰水都能使石蕊試劑變藍,是因為它們都含有OH-

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.通過下列實驗操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是( 。
實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
A向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約1/3體積的NaOH溶液,旋緊瓶蓋,振蕩塑料瓶變癟CO2能與NaOH反應(yīng)
B向某白色粉末中滴加適量稀鹽酸白色粉末消失,產(chǎn)生氣泡白色粉末是Na2CO3
C向稀鹽酸與NaOH溶液反應(yīng)后的試管中滴加無色酚酞溶液無明顯現(xiàn)象恰好完全反應(yīng)
D點燃從導管放出的某氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生該氣體中含H元素
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

16.小李用如圖氣體發(fā)生裝置來制取二氧化碳,老師給他提供了石灰石、無標簽的稀鹽酸和氯化鈉水溶液各一瓶.
(1)小李要鑒別無標簽的稀鹽酸和氯化鈉水溶液,在不另外添加試劑的情況下,小李要如何操作才能辨別出稀鹽酸?取樣滴在潔凈的玻璃板上,露置在空氣中或者置于太陽下暴曬,待液體無剩余后觀察是否有殘留,有殘留的原溶液為氯化鈉溶液,無殘留的原溶液為稀鹽酸.
(2)小李設(shè)計了如圖1三種發(fā)生裝置,其中裝置C肯定不可取
 
(3)小李把石灰石和100克稀鹽酸裝進發(fā)生器中,用天平稱量發(fā)生器和里面物質(zhì)的總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)總質(zhì)量的減小值m與反應(yīng)時間t的關(guān)系如圖2所示,最后還有少量石灰石剩余.求所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程,不計水蒸發(fā)和稀鹽酸的揮發(fā)).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.歸納與反思是學習化學的重要環(huán)節(jié).下列各項歸納完全正確的是( 。
A性質(zhì)與用途B安全常識
氧氣有助燃性--做燃料
熟石灰呈堿性--改良酸性土壤
一氧化碳有還原性--用于冶煉金屬
皮膚沾上濃硫酸--用氫氧化鈉溶液中和
炒菜時油鍋起火--棄鍋逃走
假酒中毒--甲醇引起
C日常生活經(jīng)驗D物質(zhì)與微粒構(gòu)成
區(qū)別軟水和硬水--肥皂水
衣服上的圓珠筆油--用汽油或酒精搓洗
鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金)--觀察顏色
金屬銅--由銅原子構(gòu)成
氧氣--由氧氣分子構(gòu)成
氯化鈉--由Na+和Cl-構(gòu)成
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.2010年諾貝爾物理學獎授予了英國科學家安德烈•海姆和康斯坦丁•諾沃肖洛夫.共同工作多年的二人因成功獲得超薄材料石墨烯而獲獎.石墨烯是從石墨材料中剝離出來的由碳原子組成的物質(zhì)(如圖),是目前已知的世界上強度最高的材料.根據(jù)你所學的知識,可推斷石墨烯應(yīng)屬于( 。
A.混合物B.單質(zhì)C.化合物D.合金

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.實驗室有一瓶保管不當?shù)脑噭錃埲钡臉撕炄鐖D,這瓶試劑的溶質(zhì)是( 。
A.單質(zhì)B.氧化物C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.以下是研究實驗室制取氧氣的裝置圖,請按要求回答下列問題.

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①酒精燈;②錐形瓶.
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號,下同),若要收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是E.用該裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣密度比空氣大,檢驗氧氣是否集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿.該反應(yīng)的文字表達式是:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
在加熱氯酸鉀制取氧氣的過程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速率很慢,經(jīng)檢查不是氯酸鉀變質(zhì),也不是裝置氣密性不好,你認為最可能的原因是:沒有放催化劑
(3)若改用高錳酸鉀制氧氣,需要在A裝置上進行什么改進?需要在試管口放一團棉花目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管
(4)實驗室用B發(fā)生裝置制氧氣,反應(yīng)原理的文字表達式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,該裝置的優(yōu)點是不用加熱
(5)同學們利用B和F裝置,通過排水量來測定生成氧氣的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測量準確),其主要原因是溫度沒有恢復到室溫就開始讀數(shù)
(6)若用圖H所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集氫氣,則氫氣導入端為b(填“a”或“b”)
(7)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用,最好選用氣體的收集裝置中的C(填裝置序號),理由是:二氧化硫有毒,需要用水吸收
(8)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置C(填字母序號),說明一氧化氮已收集滿的現(xiàn)象是集氣瓶口有氣泡冒出.用該方法收集氣體后,發(fā)現(xiàn)收集的氣體不純,可能原因是集氣瓶沒有裝滿水.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.鉻(Cr)為不銹鋼主要的添加元素,含量一般在12%以上.鉻的表面生成一薄層致密的鈍態(tài)氧化物保護膜是不銹鋼具有耐蝕性主要原因.請回答下列問題:
(1)不銹鋼是一種合金(填“合金”或“金屬”).
(2)相同溫度下,取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三種金屬薄片,分別投入等體積等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸中(反應(yīng)中Cr顯+2價),現(xiàn)象如下:
金屬CrMgCu
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象放出氣泡速率緩慢放出氣泡速率較快無明顯現(xiàn)象
①上述三種金屬的活動性由強到弱的順序是Mg>Cr>Cu.
②從上述探究實驗可知,Cr能(填“能”或“不能”)跟CuSO4溶液反應(yīng).若反應(yīng),請寫出反應(yīng)的化學方程式Cr+CuSO4=CrSO4+Cu.

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同步練習冊答案