【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下，根據(jù)該圖得出的結(jié)論，正確的是（ ）
A.四種物質(zhì)中乙、丙、丁都屬于氧化物
B.化學(xué)反應(yīng)前后分子種類沒有發(fā)生變化
C.丙物質(zhì)中氮、氧元素的質(zhì)量比為7：8
D.反應(yīng)前后只有氮元素的化合價發(fā)生了變化

【答案】C
【解析】解：由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是氨氣和氧氣反應(yīng)生成了一氧化氮和水，反應(yīng)的方程式是：4NH3+5O2 4NO+6H2O． A、由方程式可知，乙是氧氣，屬于單質(zhì)，丙、丁分別是一氧化氮和水，都屬于氧化物，故A錯誤；
B、由微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)前后分子種類發(fā)生變化，故B錯誤；
C、丙物質(zhì)為一氧化氮，氮、氧元素的質(zhì)量比為14：16=7：8，故C正確；
D、由方程式可知，反應(yīng)前后氧、氮元素的化合價都發(fā)生了變化，故D錯誤．
故選C．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解從組成上識別氧化物的相關(guān)知識，掌握氧化物必須是由兩種元素組成,而且是化合物.如：H2O、AI2O3、HCI 都是氧化物,它們也屬于化合物,又是純凈物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A，B，C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法不正確的是（ ）
A.t1℃時，A，B，C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C＞B＞A
B.當(dāng)A中含有少量B時，可以通過冷卻熱飽和溶液的方法提純A
C.t2℃時，A和C的飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)
D.將t2℃時A，B，C的飽和溶液同時降溫至t1℃后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B＞C＞A

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰

B. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

C. 碳在空氣中燃燒生成二氧化碳

D. 將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A. 汽油揮發(fā) B. 酒精燃燒 C. 膽礬破碎 D. 干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列物質(zhì)：①石墨②熟石灰③稀有氣體④氯化鈉⑤純堿，請選擇合適物質(zhì)的序號填空：

（1）常用于制作電極的是_____；

（2）常用于消除公路積雪的是_____；

（3）常用于改良酸性土壤的是_____；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，化學(xué)與生活息息相關(guān)．
（1）煤、石油、天然氣三大化石燃料都是（填“可再生”或“不可再生”）能源，其中天然氣的主要成分是（填化學(xué)式）．干電池能量轉(zhuǎn)化效率高，他是一種將能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，太陽能熱水器運行成本低，能實現(xiàn)（填“光﹣電”或“光﹣熱”）轉(zhuǎn)換．
（2）燃燒含硫化石燃料會產(chǎn)生二氧化硫，請寫出硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式 ． 大量二氧化硫釋放到空氣中，會導(dǎo)致雨水的pH（填“大于”或“小于”）5.6，形成酸雨．
（3）在實驗室里，可用稀高錳酸鉀溶液檢驗二氧化硫，現(xiàn)象是；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：5SO2+2KMnO4+xH2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4 ． 其中x的值為；恰好完全反應(yīng)后，溶液中大量存在的陰離子是（填符號）．
（4）霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象，由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細(xì)顆粒物，如果通過大氣的自凈能力，又遇到靜穩(wěn)天氣，就會出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象．請分析下列污染物中，會導(dǎo)致霧霾的是（填序號）．
A.二氧化硫
B.氫氧化物
C.一氧化碳
D.PM2.5
（5）人體中化學(xué)元素含量的多少直接影響人體健康．人體含量最高的元素是（填元素符號），食用加碘食鹽可預(yù)防（填“A”或“B”）．A．貧血 B．甲狀腺疾�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組在實驗室制取CO2氣體的過程中，不慎用到了濃鹽酸，導(dǎo)致制得的CO2氣體中混有氯化氫氣體，他們設(shè)計了如下除去氯化氫氣體并探究CO2與過氧化鈉（Na2O2）反應(yīng)的實驗． 查閱資料得知：過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，能與CO2、H2O發(fā)生反應(yīng)：
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
請回答下列問題：

（1）裝置A的作用是 ．
（2）為確定反應(yīng)后裝置B硬質(zhì)玻璃管中固體的成分，小組同學(xué)取適量固體于試管中，加入足量的蒸餾水溶解形成溶液M，無氣泡產(chǎn)生，則該固體中不含 ， 該小組同學(xué)繼續(xù)進行探究．
（3）【提出問題】反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管中固體的成分是什么？ 【做出猜想】猜想一：Na2CO3猜想二：NaOH 猜想三：Na2CO3和NaOH
經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為猜想不合理，理由是 ．
（4）【實驗驗證】小組同學(xué)取上述形成的溶液M于試管中，向其中加入過量的溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，過濾，向濾液中滴加幾滴酚酞試液，溶液變紅，則證明猜想三成立．
（5）【交流反思】小組中有同學(xué)認(rèn)為，將上述濾液中滴加的酚酞試液換成硝酸銅溶液，也能得出同樣的結(jié)論，你認(rèn)為該同學(xué)的觀點（填“正確”或“錯誤”），理由是 ．
（6）【拓展延伸】在盛有氯化銨（NH4Cl）濃溶液的試管中，加入足量的過氧化鈉（Na2O2）固體，有氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生的氣體是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在溶液中較難制得純凈的Fe（OH）2 ， 原因是Fe（OH）2不穩(wěn)定，在水中只要有一點氧氣就極易反應(yīng)生成紅褐色沉淀Fe（OH）3 ．
寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
用下面兩種精心設(shè)計的方法可以制得白色的Fe（OH）2沉淀．
方法一：
用不含氧氣的蒸餾水配置FeSO4溶液與NaOH溶液，然后反應(yīng)制備．
a．除去蒸餾水中溶解的氧氣，常采用的方法．
b．如圖所示，用長滴管吸取不含O2的NaOH溶液，插入FeSO4溶液液面下，再擠出NaOH溶液．試管中油層的作用是 ．
方法二：
用如圖2裝置來制備．
a在裝置Ι中加入Fe和稀H2SO4 ， 寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式；在裝置Ⅱ中加入NaOH濃溶液．
b為了制得白色Fe（OH）2沉淀，需要下列步驟，其順序為
①氣密性檢查 ②氣體驗純 ③加入試劑塞緊橡皮塞 ④打開止水夾 ⑤夾緊止水夾．
c．寫出試管Ⅱ中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式、 ． 這樣生成的Fe（OH）2沉淀能較長時間保持白色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是《本草綱目》記載的四種無機藥物，其成分中Hg的化合價為0的是

A. 水銀(Hg) B. 升丹(HgO) C. 朱砂(HgS) D. 輕粉(Hg2Cl2)

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