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【題目】在反應X+2Y=R+2M中，當1.6gX與Y完全反應后，生成44gR，且反應生成的R和M的質量之比為11︰9，則在此反應中Y和M的質量之比( )

A. 23︰9 B. 16︰9 C. 32︰9 D. 46︰9

【答案】B

【解析】根據(jù)已知條件“R和M的質量之比為11：9”，設生成的M的質量為a，則11：9=4.4g：a，解得：a=3.6g；根據(jù)質量守恒定律可得Y的質量=4.4g+3.6g-1.6g=6.4g；所以此反應中Y和M的質量比是6.4g：3.6g=16：9。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是(　　)

A. 地殼中含量最高的金屬元素是鋁 B. 用活性炭吸附可以降低水的硬度

C. 純堿不是堿 D. 固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗改進裝置。下列說法不正確的是(濃硫酸具有吸水性，可干燥氧氣)

A. 氧氣無需提前制備和收集，操作簡便

B. 用塑料瓶代替集氣瓶更安全，不容易出現(xiàn)炸裂

C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，有藍色火焰，產生黑色固體

D. 乙中一有氣泡冒出，就將加熱后的鐵絲伸入塑料瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將80g質量分數(shù)為35%的濃鹽酸，稀釋成14%的稀鹽酸，需加水的質量為(　　)

A. 80g B. 100g C. 120g D. 200g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學用右圖所示儀器和藥品研究吸入空氣和呼出氣體的成分。

已知：二氧化碳可以使燃著的木條熄滅。

（1）向盛有呼出氣體的集氣瓶中滴加澄清石灰水，石灰水變渾濁不能說明呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多。若要證明這一觀點，還需要補充進行的實驗是__________________。

（2）將燃著的木條伸入盛有呼出氣體的集氣瓶中，觀察到木條熄滅，下列說法不合理的是（_____）

A．木條在空氣中能夠燃燒，說明空氣中有氧氣

B．木條在空氣中能夠燃燒，說明空氣中不含二氧化碳

C．因為木條熄滅，所以呼出的氣體是二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】研究物質的化學反應，可以揭示物質之間轉化的規(guī)律．

反應一：水在通電條件下生成氫氣和氧氣

a玻璃管中產生的氣體是___________，檢驗b玻璃管內氣體的方法是____________________；用化學符號寫出電解水反應的表達式：_____________________________。

反應二：氫氣在空氣中燃燒生成水

(1)根據(jù)所給信息，請畫出氫氣在氧氣中燃燒生成水的微觀示意圖。

(2)實驗中應先____________________，再點燃氫氣，以免發(fā)生爆炸；寫出該反應的文字表達式：_____________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E是 初中化學中常見的五種物質。其中A、D是黑色固體，B、C、E是無色氣體，B的相對分子質量小于氣體C，化合物D含有地殼中含量居第二位的金屬元素。它們在一定條件下的轉化關系如右圖所示(→表示轉化)。請回答下列問題：

(1)寫出物質的化學式A________；D__________。

(2)評價物質B的“利”與“弊”(各寫一例)

利：___________________； 弊：________________。

(3)寫出下列符號表達式：B→C______，E→D_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)化學方程式進行計算的依據(jù)是( )

A. 化學方程式表示了一種化學反應的過程

B. 化學方程式表示了反應物和生成物各是什么物質

C. 化學方程式反映了質量守恒定律

D. 化學方程式反映了反應物和生成物各物質之間的質量比

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學學習和研究。

(1)請從下列常見儀器圖示中，選擇恰當?shù)淖帜感蛱柼羁?/span>

①用酒精燈加熱時需要墊上石棉網的儀器是_________ ；

②取用粉末狀固體藥品用到的儀器是_________ ；

③吸取和滴加少量液體進劑的儀器是_________ ；

(2)做化學實驗要養(yǎng)成良好的整理習慣。若某同學在實驗結束后，將儀器按下圖放置，其中正確的一項是_________ 。(填序號)

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