分析 (1)根據(jù)反應(yīng)的特點分析解答;
(2)根據(jù)氧氣生活生產(chǎn)中的應(yīng)用分析.
解答 解:(1)物質(zhì)的燃燒和緩慢氧化都屬于氧化反應(yīng),氧化反應(yīng)是放熱反應(yīng);故填:都是氧化反應(yīng)(或都放出熱量);
(2)任何事物都有兩面性,如氧氣可以幫助燃料燃燒燃燒,提供能量等;同時也會使金屬生銹,浪費金屬資源(合理即可).
故答案為:正:CH4燃燒,提供能量 反:鐵生銹,浪費金屬資源(合理即可).
點評 本題考查了氧氣的性質(zhì),正確理解反應(yīng)的特點和氧氣的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵,難度不大.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH4、C2H5OH都能作燃料 | B. | 用稀鹽酸除去鐵表面的鐵銹 | ||
C. | 常溫下金屬均為固態(tài) | D. | 濃硫酸有吸水性,可用作干燥劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.性質(zhì)與用途 | B.安全常識 |
氧氣有助燃性--做燃料 熟石灰呈堿性--改良酸性土壤 一氧化碳有還原性--用于冶煉金屬 | 皮膚沾上濃硫酸--用氫氧化鈉溶液中和 炒菜時油鍋起火--棄鍋逃走 天然氣泄漏--打開排氣扇通風(fēng) |
C.日常生活經(jīng)驗 | D.化學(xué)與環(huán)境保護 |
區(qū)別軟水和硬水--肥皂水 衣服上的圓珠筆油--用汽油或酒精搓洗 鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金)--觀察顏色 | 減少CO2排放--減緩溫室效應(yīng) 使用可降解塑料--減少“白色污染” SO2、NO2排放--導(dǎo)致酸雨 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 堿:燒堿、純堿、熟石灰 | B. | 金屬:汞、鋇、金 | ||
C. | 合成材料:合金、塑料、合成纖維 | D. | 復(fù)合肥:KNO3、NH4H2 PO4、Ca3(PO 4)2 |
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