科學(xué)家提出一種最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系(如圖),下列說法正確的是

A.燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能

B.該氫能源的循環(huán)體系實(shí)現(xiàn)后我們不必再節(jié)約能源

C.在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng):

D.氫能源要被廣泛使用,急需解決的問題是尋找合適的光照條件下分解水的催化劑

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:山西省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:綜合題

氧氣是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中非常重要的物質(zhì)之一,小文同學(xué)在復(fù)習(xí)過程中對氧氣的性質(zhì)和用途進(jìn)行了科學(xué)整理和歸納,并形成知識樹如圖所示。請你參考并回答相關(guān)問題:

(1)在氧氣物理性質(zhì)的知識中已經(jīng)給出兩個(gè)實(shí)例,還有①②兩方面,請你寫出其中一條物理性質(zhì)_____。

(2)在氧氣化學(xué)性質(zhì)中,鐵、硫、碳等物質(zhì)可以在氧氣中燃燒。

①如圖所示為鐵絲在氧氣中燃燒的改進(jìn)實(shí)驗(yàn),用適量過氧化氫溶液和二氧化錳代替原實(shí)驗(yàn)中集氣瓶里的水。

I.過氧化氫溶液加二氧化錳所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。

II.實(shí)驗(yàn)中觀察到鐵絲燃燒的現(xiàn)象是_____。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。

III.改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)和原實(shí)驗(yàn)相比優(yōu)點(diǎn)是_____。

②做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部需放少量水,其作用是_____。

③做木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)為什么將木炭自上而下緩慢伸入盛有氧氣的集氣瓶_____。

④燃燒和緩慢氧化都有氧氣參加。它們的共同點(diǎn)是_____。(填一點(diǎn))

(3)物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)用途,下列有關(guān)氧氣的用途正確的是_____。(填序號)

A 做燃料     B 救治病人    C 煉鋼    D 潛水

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省鞍山市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:簡答題

《浪淘沙》(劉禹錫):“日照澄洲江霧開,淘金女伴滿江限。美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來!鄙忱锾越鹗亲罟爬系牟山鸱椒ā=,柔軟金黃,熔點(diǎn)1067℃,穩(wěn)定性高,不易被氧化,歷來是財(cái)富的象征。但金在地殼中含量極少,沙里淘金異常艱苦,且收獲甚微。

以上敘述中,屬于金的物理性質(zhì)的是______,屬于金的化學(xué)性質(zhì)的是_______!吧忱锾越稹笔抢媒鸷蜕车腳_____不同使金和沙分離的,它利用的是金的________性質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:綜合題

二氧化碳是自然界中一種重要的資源。

一、二氧化碳的用途

(1)下圖實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是________,說明二氧化碳可用于________。

(2)自然界中,二氧化碳可通過________作用,產(chǎn)生氧氣。

(3)將二氧化碳加壓、降溫制成固態(tài)二氧化碳,俗稱______,可用于人工降雨、舞臺云霧等。

二、二氧化碳的制取

(1)實(shí)驗(yàn)室可用下圖裝置A制CO2,a中加入的物質(zhì)是_____。反應(yīng)的符號表達(dá)式是______。

(2)裝置B和C均可以收集CO2,若用B收集則氣體應(yīng)從_____端(選填“b”或“c”)通入。若用C裝置收集,植物油的作用是_____。

三、二氧化碳的測定

測定石灰石(主要成分為碳酸鈣,其他物質(zhì)不與酸反應(yīng))與稀鹽酸(實(shí)驗(yàn)中酸均足量)反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量和體積,并處理數(shù)據(jù)。

(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))通過下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別測定CO2的質(zhì)量和體積,并處理數(shù)據(jù)。

(分析與思考)

(1)實(shí)驗(yàn)1時(shí),將小燒杯中稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中,并不斷攪拌,判斷石灰石中碳酸鈣完全反應(yīng)的操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:最后一次加入稀鹽酸,________。

(2)實(shí)驗(yàn)2時(shí),先連接裝置,再_______(填操作名稱),然后裝好藥品,最后將10ml稀鹽酸快速推入燒瓶中。

(記錄與處理)

(1)實(shí)驗(yàn)1中電子天平的精確度較高,已知:反應(yīng)前的總質(zhì)量(m(大燒杯+石灰石粉末)+m(小燒杯+稀鹽酸)),要計(jì)算生成CO2的質(zhì)量,至少還需要的數(shù)據(jù)是_______。(填字母)

A m(小燒杯) B m(大燒杯) C m(大燒杯+反應(yīng)后剩余物)

(2)實(shí)驗(yàn)2的實(shí)驗(yàn)記錄如下(表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強(qiáng)條件下測定)

時(shí)間/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

注射器讀數(shù)/ml

60.0

85.0

88.0

89.0

89.5

89.8

89.9

90.0

90.0

90.0

①綜合分析,最終生成CO2的體積是________ml。

②在坐標(biāo)圖中用曲線繪制出0-10min生成CO2體積隨時(shí)間變化的曲線._______

(反思與評價(jià))請你綜合各方面原因分析

(1)實(shí)驗(yàn)1操作簡單,便于讀數(shù),但最終CO2質(zhì)量的測量值比理論值偏大,可能的原因是_____。

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ的優(yōu)點(diǎn)是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

下圖是有刻度和活塞可滑動的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷(40度可以著火燃燒),將它放在盛有沸水的燒杯上方,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)的原理是(寫符號表達(dá)式)__________。

(2)現(xiàn)象:白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,裝置完全冷卻后,活塞停在刻度約為_________(填整數(shù))的位置上。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.氧氣能支持燃燒,可用作燃料

B.磷燃燒能產(chǎn)生白煙,可用來制作煙幕彈

C.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作糧食瓜果的保護(hù)

D.氨氣密度比空氣小且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用于填充氣球

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

雙氧水制O2的制取、收集和驗(yàn)滿的主要操作如下,其中需要糾正的是( )

A.氣密性檢查 B.添加試劑

C.制取并收集氣體 D.氣體驗(yàn)滿

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市錦江區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。升溫至70°C的過程中,僅①燃燒;繼續(xù)升溫至280°C的過程中, 僅③燃燒。下列分析不正確的是

A.①③燃燒,說明白磷和紅磷是可燃物

B.④未燃燒,說明無煙煤不是可燃物

C.對比①③,可說明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高

D.對比②③,可驗(yàn)證燃燒需可燃物與氧氣按觸

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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省咸陽市彩虹學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

下圖是兩種氮肥標(biāo)簽的一部分,請根據(jù)圖中的信息回答下列問題:

(1)從標(biāo)簽上看,碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是_____(填字母序);

A 易溶于水 B 受熱易分解 C 有揮發(fā)性

(2)30kg純尿素中含氮量(即氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù))與_____kg純碳酸氫銨中含氮量相等?

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同步練習(xí)冊答案