【題目】化學(xué)實驗過程經(jīng)常會產(chǎn)生定量的廢液,經(jīng)過無害化處理可有效防止水體污染。在一次實驗課上,興趣小組的同學(xué)們完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鑒別,并對廢液成分展開探究。
活動一 通過小組合作,同學(xué)們完成了如圖所示的三組小實驗。實驗中生成白色沉淀的化學(xué)方程式是_(寫一個)。
活動二 小雪將六支試管中的剩余物倒入一個潔凈的大燒杯中(如圖),充分?jǐn)嚢琛㈧o置,觀察到杯內(nèi)上層是無色溶液,下層有白色沉淀。由此可以確定:上層溶液中一定不含有的離子是_、以及一定含有的離子。小組同學(xué)對上層溶液中還可能含有的離子進行了如下探究。
(提出問題)上層溶液中還可能含有什么離子?
(猜想與假設(shè))上層溶液中還可能含有OH﹣、CO32﹣、Ca2+中的一種或幾種。
(進行實驗)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
方案一 | ①取少量溶液于試管中,滴加無色酚酞溶液 ②繼續(xù)滴加稀鹽酸 | ①溶液變紅 ②產(chǎn)生氣泡 | ①有OH﹣ ②有CO32﹣無Ca2+ |
方案二 | 取少量溶液于試管中,__(合理即可)(指示劑除外) | _(合理即可) | ①有CO32﹣,無Ca2+②有OH﹣ |
(反思與評價)
(1)小明同學(xué)對方案提出質(zhì)疑,他的理由是___( 合理即可)。
(2)經(jīng)過綜合分析,最終確定上層溶液中肯定存在的離子有___。
(3)將燒杯內(nèi)物質(zhì)過濾,濾渣回收,向濾液中加入適量__( 合理即可)進行處理后再排放。
【答案】Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl 氫離子 滴加稀鹽酸 先無明顯現(xiàn)象,后產(chǎn)生氣泡 碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅色 鈉離子、氯離子、氫氧根離子、碳酸根離子 稀鹽酸
【解析】
活動一:氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)會產(chǎn)生白色沉淀,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;
活動二:小雪將六支試管中的剩余物倒入一個潔凈的大燒杯中,充分?jǐn)嚢、靜置,觀察到杯內(nèi)上層是無色溶液,下層有白色沉淀。由此可以確定:上層溶液中一定不含有的離子是氫離子,根據(jù)離子共存原理知,白色沉淀為碳酸鈣,若溶液中有氫離子存在,則碳酸鈣與氫離子不共存,所以溶液中一定沒有氫離子;
方案二:實驗結(jié)論是①有CO32﹣,無Ca2+②有OH﹣,所以應(yīng)向溶液中滴加稀鹽酸,因稀鹽酸中的氫離子先與氫氧根離子反應(yīng)生成水,后與碳酸根離子反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,所以實驗的現(xiàn)象是先無明顯現(xiàn)象,后產(chǎn)生氣泡;
[反思與評價]
(1)小明同學(xué)對方案提出質(zhì)疑,他的理由是碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅色。
(2)經(jīng)過綜合分析,鈉離子、氯離子能與其他離子共存,又不存在氫離子與鈣離子,所以最終確定上層溶液中肯定存在的離子有鈉離子、氯離子、氫氧根離子、碳酸根離子。
(3)將燒杯內(nèi)物質(zhì)過濾,濾渣回收,因溶液中有碳酸根離子和氫氧根離子,所以向濾液中加入適量稀鹽酸進行處理后再排放。
故答案為(1). Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl (2). 氫離子 (3). 滴加稀鹽酸 (4). 先無明顯現(xiàn)象,后產(chǎn)生氣泡 (5). 碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅色 (6). 鈉離子、氯離子、氫氧根離子、碳酸根離子 (7). 稀鹽酸
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度。
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
硝酸鉀 | 31.6 | 63.9 | 110.0 | 169.0 |
(1)兩種物質(zhì)中,溶解度的變化受溫度影響較小的是_____。
(2)20℃時向100g水中加入25g氯化鈉充分溶解,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
(3)使接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是_____。
(4)60℃時,硝酸鉀飽和溶液中溶有少量氯化鈉,提純硝酸鉀的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究CO2與NaOH溶液的反應(yīng),某同學(xué)進行了下列實驗。請你參與。
(1)向NaOH溶液中通入CO2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,若繼續(xù)通入CO2,發(fā)生反應(yīng)的方程式為______________(請?zhí)钊肷晌锏幕瘜W(xué)式)。
(2)另取NaOH溶液并通入CO2,得到溶液M。向M中滴加稀鹽酸,觀察到__________現(xiàn)象,由此證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。
(3)取上述溶液M,加入適量NaOH溶液,得到的溶液中溶質(zhì)只有Na2CO3,則M中溶質(zhì)可能是_________,相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年12月8日2時23分,中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭成功發(fā)射嫦娥四號探測器,開啟了月球探測的新旅程。
(1)月球中含有豐富氦-3原子(其質(zhì)子數(shù)為2,中子數(shù)為1),則該原子的核外電子數(shù)為___________。
(2)在航天飛機和火箭上用到了稀罕的鈧鈦合金。鈧(Sc) 在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖I所示。
① 鈧屬于_____________(填“金屬”或“非金屬”)元素,其相對原子質(zhì)量為________________。
② 圖2所表示的四種粒子中,與鈧原子的化學(xué)性質(zhì)相似的是___________________ (填字母序號, 下同),達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是________________。
(3)很久之前運載火箭使用有毒的聯(lián)氨(N2H4)和四氧化二氮作為火箭動力,下圖是聯(lián)氨和四氧化二氮反應(yīng)的微觀示意圖,請寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式:__________________。
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【題目】A、B、C、為初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(反應(yīng)條件,部分反物和生成物已略去,“→”表示直接轉(zhuǎn)化關(guān)系)。某同學(xué)推斷正確的是( )
A.若 A 為碳酸鈣,B 為氧化鈣,則 C 一定為水
B.若 C 為 H2O,B 為 CO2,則 A 可以為酸、鹽、氧化物
C.若 A 為氧化鐵,B 為鐵,則 C 可以為 FeSO4
D.若 A 為 H2SO4,B 為 CuSO4,B→C 一定發(fā)生的是置換反應(yīng)
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【題目】實驗室現(xiàn)有一瓶水垢樣品,其成分為氫氧化鎂和碳酸鈣。已知:氫氧化鎂受熱易分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg(OH)2MgO + H2O;碳酸鈣高溫下分解。某興趣小組為測定其中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取12.9g水垢樣品加熱,加熱過程中剩余固體的質(zhì)量隨加熱時間的變化如下圖所示。關(guān)于加熱一段時間后剩余固體的判斷,下列說法錯誤的是( )
A. 圖中a點剩余固體是由一種鹽和一種堿組成
B. 若剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.0%,則剩余固體的成分為CaCO3和MgO
C. 圖中ab間任一點(不包括a、b兩點)的剩余固體成分為CaCO3、MgO和Mg(OH)2
D. 若向c點的剩余固體中加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為(12.0-x)g
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【題目】向稀鹽酸中逐漸加入試劑X后,溶液的pH變化情況如圖所示。試劑X是下列物質(zhì)中的( )
A. Mg B. H2O
C. NaOH D. CaCO3
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【題目】粗鹽中含有氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì),粗鹽提純的部分流程如下圖:請回答:
(1)操作 a 是__________。
(2)沉淀 A 的成分是__________(寫化學(xué)式) ;
(3)若步驟①和步驟②的順序顛倒,則最后所得的精鹽水中還含有________________(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】做中和反應(yīng)實驗時,向5ml氫氧化鈉溶液中滴幾滴酚酞溶液,然后再逐滴加入稀鹽酸,有關(guān)分析正確的是( )
A. B.
C. D.
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