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15．現有四種物質：①濃硫酸②氫氧化鈉溶液③澄清石灰水④生石灰，回答下列問題．
（1）能用來干燥氧氣的是①④；
（2）用澄清石灰水檢驗二氧化碳時的現象是澄清石灰水變渾濁；
（3）生石灰做干燥劑時發(fā)生的反應可用化學方程式表示為CaO+H2O=Ca（OH）2．

分析 具有干燥性的物質有濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體，這些都能干燥中性氣體；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；生石灰做干燥劑時發(fā)生的反應是與水反應．

解答 解：（1）具有干燥性的物質有濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體，這些都能干燥中性氣體，所以能用來干燥氧氣的是濃硫酸、生石灰；故①④；
（2）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故現象為澄清石灰水變渾濁（或產生白色沉淀）；
（3）生石灰做干燥劑時發(fā)生的反應是與水反應，化學方程式CaO+H2O=Ca（OH）2．
故答案為：（1）①④；
（2）澄清石灰水變渾濁（或產生白色沉淀）；
 （3）CaO+H2O=Ca（OH）2．

點評 本題主要考查干燥劑以及二氧化碳的性質，生石灰做干燥劑時發(fā)生的反應是與水反應．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．請寫出化學符號或說出化學符號表示意義：
（1）2個亞鐵離子2Fe2+；
（2）二氧化硅SiO2；
（3）2O2兩個氧分子；
（4）$\stackrel{+5}{{P}_{2}}$O5五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價；
（5）2Au兩個金原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．現有下列六種物質：①碳酸氫鈉；②硝酸鉀；③熟石灰；④甲醛；⑤塑料；⑥二氧化硫．請用上述物質的序號填空．
（1）用于改良酸性土壤的堿③，
（2）可以用作發(fā)酵粉，也可用于治療胃酸過多的是①，
（3）在空氣中會導致酸雨形成的是⑥，
（4）使用方便，但廢棄物會造成“白色污染”⑤，
（5）其水溶液可用于浸泡動物標本的是④，
（6）用作復合肥②．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．在農村，每年冬季因燃煤取暖而造成煤氣中毒的事故屢見不鮮，某中學研究性學習小組決定對家庭使用煤爐取暖產生尾氣的成分進行探究，他們根據碳的化學性質猜測：尾氣中除了含有二氧化碳外可能含有一氧化碳等氣體，該小組同學在收集尾氣后，利用下面的裝置探究尾氣中是否含有一氧化碳氣體，請回答：

（1）裝置A的作用是吸收尾氣中的CO2裝置B的作用是檢驗尾氣中是否還含有CO2裝置C的作用是吸收水分．
（2）當整套裝置中D中固體出現紅色且B中的溶液未變渾濁，E中溶液變渾濁現象時，說明尾氣中一定含有CO氣體，E裝置中發(fā)生反應的化學方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列有關實驗操作的分析中，正確的是（　　）
A．配制氯化鈉溶液：量取水時，俯視讀數，導致濃度偏小
B．測定空氣中氧氣含量：點燃紅磷后緩慢伸入集氣瓶中，導致進水偏少
C．用滴管吸取液體：伸入試劑瓶中捏扁膠頭趕盡氣體再吸液，不會污染藥品
D．去除粗鹽中難溶性雜質：提純后所得精鹽未完全干燥就稱量，導致產率偏高

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．以下是在實驗室里制取氣體時常用的部分儀器，回答問題．

（1）用分解過氧化氫的方法制備并收集氧氣，已經選擇了儀器a、b、c、i，則還需要從上圖中選擇的儀器是ghjn（填序號），完全反應后從剩余物中分離出二氧化錳可以用蒸發(fā)的方法，還可以用的方法是過濾；
（2）在 （1）中所選儀器還可以制取CO2，若用73g10%的稀鹽酸與足量的大理石充分反應，能產生CO24.4g；
（3）上述兩實驗中使用儀器c的目的是便于添加液體藥品；
（4）制取的氧氣可以用于鐵絲燃燒實驗，集氣瓶底放入少許水的目的是防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列變化屬于物理變化的是（　　）
A．甘蔗榨汁B．糧食霉變C．干電池放電D．自來水消毒

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．選擇下列適當的物質填空（填字母序號）：
A．氧氣   B．干冰    C．糖類   D．聚乙烯   E．食鹽    F．鹽酸    G．明礬
①用于食品包裝D； ②人體胃液中的酸F；  ③可作凈水劑G；
④大米富含C；    ⑤可供呼吸的氣體A； ⑥可用作人工降雨B．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列物質屬于有機合成材料的是（　　）
A．棉花B．蛋白質C．維生素D．塑料

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