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16.化學是以實驗為基礎的學科,根據(jù)圖1實驗、圖2實驗回答下列問題:

(1)圖1實驗的實驗目的是測定空氣里氧氣的含量.
(2)圖1實驗中發(fā)生化學反應的化學方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)圖1實驗在冷卻至室溫后打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶內的水少于瓶內空氣體積的$\frac{1}{5}$體積,原因可能是紅磷的量不足(或裝置的氣密性不好)(答一條即可).
(4)圖2實驗是電解水的簡易裝置圖,電解一段時間后,甲試管中的氣體體積比乙試管中的氣體體積多(填“多”或“少”).
(5)圖2實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的.

分析 (1)根據(jù)圖示分析實驗目的;
(2)根據(jù)磷燃燒生成五氧化二磷,寫出反應的化學方程式解答;
(3)根據(jù)造成成結果小于$\frac{1}{5}$時的原因解答;
(4)根據(jù)電解水時正極是氧氣,負極是氫氣,氫氣和氧氣的體積比是2:1解答;
(5)根據(jù)電解水實驗的結論解答.

解答 解:
(1)根據(jù)圖示分析可知:測定空氣里氧氣的含量;
(2)磷燃燒生成五氧化二磷,反應的化學方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)在分析造成裝置造成結果小于$\frac{1}{5}$時,要考慮藥品的量可能不足造成沒有將氧氣完全消耗,同時要考慮裝置在藥品的足夠的情況下因為氣密性不好,導致液體不能等體積進入而引起結果偏低以及溫度對實驗結果的影響.
(4)電解水時正極是氧氣,負極是氫氣,氫氣和氧氣的體積比是2:1,甲試管中的氣體體積比乙試管中的氣體體積多;
(5)實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的.
答案:
(1)測定空氣里氧氣的含量 
(2)4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)紅磷的量不足(或裝置的氣密性不好)   
(4)多
(5)氫元素和氧元素

點評 本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結論和注意事項,電解水的實驗結論,難度不大.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.在一定密閉容器中,充入a個CO分子和b個O2分子,在一定條件下,使其恰好完全反應,則反應后容器中碳原子和氧原子的個數(shù)之比是( 。
A.a:(a+2b)B.a:2(a+b)C.a:bD.a:2b

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列實驗不符合實驗事實的是( 。
A.混有稀鹽酸的溶液中滴加BaCl2溶液后,產生白色沉淀,則該溶液中一定含有SO42-
B.把Cu絲分別加入FeSO4和AgNO3溶液中可以驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序
C.向溶有加碘鹽的溶液中滴加淀粉,溶液變藍色
D.向久置空氣中的熟石灰中加入稀鹽酸,有氣泡產生

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列關于化學反應A+B→C+D的敘述,正確的是( 。
A.該反應一定屬于置換反應或復分解反應
B.A、B的相對分子質量之和,一定等于C、D的相對分子質量之和
C.若C為水,則A、B中至少有一種物質為酸或堿
D.A為酸,則C、D一定有一種物質為鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.在學習鹽的化學性質時,小麗同學進行了圖①實驗,小芬同學進行了圖②實驗,實驗后她們把兩支試管中殘余物倒入同一個燒杯中,杯底有藍色沉淀,上層清液無色.請你與她們一起探究并回答下列問題:

(1)圖②實驗的化學反應方程式2NaOH+Cu(NO32=2NaNO3+Cu(OH)2
(2)藍色沉淀中一定含有的物質有Cu(OH)2 CaCO3
(3)小麗經過分析認為上層清液中一定含有的溶質是NaNO3 NaCl,可能含有的溶質的有NaOH Na2CO3 CaCl2中的一種或兩種(碳酸鈉和氯化鈣不能共存).
(4)為了驗證上層清液中可能含有的溶質是否存在,小芬取少量上層清液于試管中,向其中滴加足量的試劑X,根據(jù)現(xiàn)象得出一定含有Na2CO3,則清液中一定不含CaCl2;接著她又向其中滴中試劑Y,根據(jù)現(xiàn)象得出清液中一定含有NaOH,試劑Y可能為酚酞試液.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.火箭燃料常用的氧化劑是高氯酸銨(NH4ClO4),其中氮元素的化合價為-3價,則氯元素的化合價是( 。
A.-1B.+3C.+5D.+7

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.現(xiàn)有甲、乙兩瓶溶液,其溶質分別是HCl、Na2CO3、NaOH、CaCl2中的兩種,取甲瓶中的溶液滴加稀硫酸,發(fā)現(xiàn)有氣體產生,涉及的化學方程式為Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O則乙瓶中的溶質是HCl、CaCl2,理由是向甲瓶中滴加稀硫酸有氣體產生,則甲瓶中有碳酸鈉,而碳酸鈉能與HCl、CaCl2反應,所以乙瓶中是HClCaCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應.某同學利用該原理設計了一個實驗,實驗裝置如圖所示:請對實驗進行分析并回答:

(1)寫出儀器名稱①鐵架臺;②酒精燈.
(2)實驗開始前,先通入一氧化碳的目的是排凈玻璃管內空氣防止加熱混合氣體發(fā)生爆炸;實驗過程中玻璃管里固體物質的顏色變化是紅色變成黑色;
(3)觀察到B中的現(xiàn)象是石灰水變渾濁;
(4)C處燃著酒精燈的作用是防止有毒氣體一氧化碳污染空氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.(1)化學與生活密切相關,在廚房里蘊藏著許多化學知識.
①下列食物中,維生素含量比較豐富的是A(填字母序號);

②食鹽是重要的調味品,食鹽適量加碘可以有效預防碘缺乏引起的甲狀腺腫大.
③下列物品所用的材料中屬于有機合成材料的是(填選項字母)B.
A、鋁制高壓鍋      B、礦泉水瓶       C、玻璃杯
(2)南京市青奧會舉行期間,為了控制汽車尾氣給空氣造成的污染,南京市在燃料的使用和管理等方面采取了一些有效措施,使用節(jié)能環(huán)保車也是未來的發(fā)展趨勢.

①圖1中公交車使用的天然氣,其完全燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
②圖2是上海國際汽車展中,我國自行研制的氫動力概念跑車.汽車最理想的清潔燃料是氫氣,氫氣在空氣中燃燒的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
③圖3是由上汽集團自主研發(fā)的“葉子”概念車,該車頂部的“大葉子”是一部光電轉化器,可以把太陽能轉化為電能.

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