某化學(xué)興趣小組利用下圖所示裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）如圖1所示，沿?zé)谙驘瓋?nèi)傾倒二氧化碳。

① 觀察到的現(xiàn)象為 。

② 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是 、 。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳能用來(lái) 。

（2）如圖2所示，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第 （填序號(hào)）號(hào)棉球先變成 色，通過(guò)此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的物理性質(zhì)是 。發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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寫(xiě)出下列符號(hào)的意義。

（1）2S2-

（2）3S

（3）3O2-中2的意義：

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下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是

A．2個(gè)氫分子—2H B．3個(gè)氧原子—O3

C．4個(gè)水分子—4H2O D．5個(gè)鈉離子—5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，描述不正確的是

A．將燃著的小木條插入呼出氣體的樣品中，木條熄滅

B．向一瓶空氣樣品中滴入幾滴澄清石灰水，振蕩，無(wú)明顯變化

C．用小刀從蠟燭上切下一塊石蠟，把它放入水中，石蠟沉入水底

D．將火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中，約1s后取出，與外焰接觸部分炭化最嚴(yán)重

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發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的科學(xué)家是

A．門(mén)捷列夫

B．達(dá)爾文

C．拉瓦錫

D．牛頓

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省徐州市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鈣、鐵、鋅、碘等元素對(duì)人體健康有重要作用。下列說(shuō)法正確的是

A．人體缺鈣易患貧血 B．微量元素的攝入越多越好

C．人體缺鐵易患骨質(zhì)疏松癥 D．人體缺碘易患甲狀腺腫大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省徐州市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)水的說(shuō)法中正確的是

A．澄清的河水是純凈物

B．地球表面淡水資源非常豐富

C．電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的

D．電解水得到氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校九年級(jí)上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

水是生命之源，下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是

A．電解水的實(shí)驗(yàn)中，得到的氧氣與氫氣體積比為1：2

B．可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物

C．過(guò)濾、吸附、蒸餾、消毒等都是常用的凈水方法，發(fā)生的變化都是物理變化

D．地球上的水儲(chǔ)量是豐富的，但可供利用的淡水資源是有限的

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空氣中含量較高且性質(zhì)活潑的氣體是

A．氮?dú)? B．水蒸氣 C．二氧化碳 D．氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案