如圖所示是四位對某一化學式表示意義的描述，該化學式可能是（　�。�精英家教網(wǎng)
A、COB、O3C、H2D、SO2
分析：根據(jù)化學式的意義進行分析：①宏觀意義：a．表示一種物質； b．表示該物質的元素組成； ②微觀意義：a．表示該物質的一個分子； b．表示該物質的分子構成；據(jù)此進行分析判斷．
解答：解：根據(jù)題意，該物質由不同種元素組成，1個分子由3個原子構成．
A、CO由兩種元素組成的，但1個分子由2原子構成，故選項不符合題意．
B、O3是由同種元素組成的，故選項不符合題意．
C、H2是由同種元素組成的，故選項不符合題意．
D、SO2是由兩種元素組成的，且1個分子由3個原子構成，故選項符合題意．
故選：D
點評：本題難度不大，考查化學式的意義，掌握化學式的宏觀與微觀意義是正確解答本題的關鍵．
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如圖所示是四位同學對某一化學式表示意義的描述，該化學式可能是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

如圖所示是四位同學對某一化學式表示意義的描述，該化學式可能是


  1. A.
    CO
  2. B.
    O3
  3. C.
    H2
  4. D.
    H2O

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是四位同學對某一化學式表示意義的描述，該化學式可能是（　�。�
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A．COB．O3C．H2D．H2O

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年江蘇省南京市白下區(qū)九年級（上）期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是四位同學對某一化學式表示意義的描述，該化學式可能是（ ）
A．CO
B．O3
C．H2
D．H2O

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