某合作學習小組討論辨析以下說法:
① 純凈水和礦泉水都是純凈物;
② 用活性炭可將硬水進行軟化;
③ 水銀不是銀,而干冰屬于冰;
④ 攪拌操作不但可加快固體物質的溶解速率,還可增加其在該溫度下的溶解性;
⑤ 合金比組成合金的純金屬強度和硬度更高、抗腐蝕性能更好;
⑥ 回收利用廢舊金屬不僅可以節(jié)約資源,而且可以減少對環(huán)境的污染.
其中正確的是
A.⑤⑥ B.③⑤⑥ C.②④⑤ D.①②③④
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是元素周期表中某元素信息示意圖,由圖所獲取的信息正確的是
A.該元素為金屬元素
B.該元素的相對原子質量為35.453g
C.該元素位于元素周期表的第三周期
D.該元素在化學反應中容易失去電子
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是實驗室中常見的化學儀器,相信你已經使用過多次。請用名稱填空。
(1)用于少量試劑相互反應時所需容器 ;
(2)滴加液體時要用 ;
(3)量取一定體積液體時需要用 ;
(4)排水法收集氣體時需要用 ;
(5)蒸發(fā)溶液時要用 ;
(6)玻璃儀器洗凈標準: 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省永定縣坎市九年級上學期期末模擬5化學試卷(解析版) 題型:計算題
(10分)某興趣小組為測定一包碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質量分數(shù),進行實驗.測得相關數(shù)據(jù)如圖所示:
提示:①反應原理
②樣品中的雜質不參加反應
③計算結果保留一位小數(shù)
(1)根據(jù)質量守恒定律,反應生成二氧化碳的質量為 g.
(2)計算該樣品中碳酸鈉的質量分數(shù).(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省永定縣坎市九年級上學期期末模擬5化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)用化學用語回答:
(1)天然氣的主要成分 ;
(2)3個帶三個單位正電荷的鋁離子 ;
(3)氧化鐵中+3價的鐵元素 .
(4)在某原子的結構示意圖中(右圖),x= ,其中y= .
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省永定縣坎市九年級上學期期末模擬5化學試卷(解析版) 題型:選擇題
“低碳生活”深入人心.倡導“低碳生活”的主要目的是
A.抑制臭氧層破環(huán) B.抑制酸雨發(fā)生
C.抑制溫室效應 D.抑制土地沙化
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市初三下學期學業(yè)水平模擬1化學試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)用化學用語填空:
①鋁原子:____;
②3個銨根離子:____;
③+4價的C元素:____;
④葡萄糖:____;
⑤人體中含量最多的金屬元素:____。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市初三下學期學業(yè)水平模擬1化學試卷(解析版) 題型:選擇題
俄羅斯科學家利用第72號元素鉿和第74號元素鎢精確測定出月球至少比地球早700萬年形成。鉿、鎢兩種元素原子的本質不同是
A.核內質子數(shù)目 B.核內中子數(shù)目
C.核外電子數(shù)目 D.相對原子質量
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省初三12月學情監(jiān)測化學試卷(解析版) 題型:填空題
化學是一門以實驗為基礎的科學,請結合圖示回答問題:
(1)寫出儀器a的名稱 ;
(2)實驗室中制取CO2的藥品為 和 (填名稱),反應的化學方程式為:
收集裝置是 (填字母)
(3)小彭同學設計了如圖乙裝置并驗證二氧化碳的性質,當通入二氧化碳一段時間后,F(xiàn)中的現(xiàn)象是 ;G中澄清石灰水變渾濁,反應的化學方程式為 H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明
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