科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖南常德卷)化學(解析版) 題型:選擇題
中國科學院院士張青蓮教授主持測定了銪、銥等近十種元素的相對原子質量,為相對原子質量測定作出了卓越貢獻,下列關于銪的說法中正確的是( )
A.原子序數為63
B.屬于非金屬元素
C.原子核外電子數為89
D.相對原子質量為152.0g
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖北襄陽卷)化學(解析版) 題型:計算題
稱取5.8g某生鐵樣品放入94.6g稀鹽酸中,恰好完全反應(生鐵樣品中的雜質不溶于水也不與鹽酸發(fā)生反應),產生0.2g氫氣.試計算反應后所得溶液中溶質的質量分數.
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖北咸寧卷)化學(解析版) 題型:選擇題
分離、除雜、提純和檢驗是化學實驗的重要環(huán)節(jié),下面實驗設計能達到實驗目的是( )
實驗內容 | 實驗設計 | |
A | 除去CO2中少量水蒸氣、HCl氣體 | 先通過濃硫酸、再通過NaOH溶液 |
B | 除去NaCl中難溶性雜質 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
C | 除去KCl溶液中少量的K2CO3 | 加入適量Ca(NO3)2溶液、過濾 |
D | 鑒別氯化銨、尿素和氯化鉀三種化肥 | 取樣、加入熟石灰粉末、研磨 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖北武漢卷)化學(解析版) 題型:信息分析題
已知碳酸亞鐵在隔絕空氣的條件下,受熱易分解生成氧化亞鐵和二氧化碳:在空氣中加熱,則生成氧化鐵和二氧化碳.某化學興趣小組用如圖所示的裝置模擬煉鐵過程,并測定某樣品中碳酸亞鐵的含量(該裝置氣密性良好,B中氫氧化鈉溶液足量)。
實驗過程中,先打開K通入一氧化碳再加熱;裝置A中固體質量不再減少后,停止加熱,待裝置A冷卻到室溫后關閉K,實驗測得裝置A中固體質量減少了ag,裝置B中液體質量增加了bg.
回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是_______;
(2)寫出裝置A中發(fā)生的一個反應的化學方程式_________;
(3)能判斷生成的二氧化碳全部被裝置B吸收的依據是:裝置B的質量增加且________;
(4)若生成的二氧化碳全部被裝置B吸收,不考慮水的蒸發(fā)且該樣品中所含雜質不參加反應,則a_____b(填“>”“=”或“<”);
(5)D處為收集尾氣的裝置,應選擇________裝置(填“甲”“乙”或“丙”)
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖北武漢卷)化學(解析版) 題型:選擇題
某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應的化學方程式為:X+2O2CO2+2H2O,下列關于X的說法正確的是( )
A.X由碳、氫、氧三種元素組成
B.X的相對分子質量為10
C.X中碳、氫元素的質量比為1:4
D.X屬于有機化合物
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖北十堰卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下了有關實驗現象或事實敘述錯誤的是( )
A.切完西瓜的菜刀洗凈擦干放在通風干燥處可以防止生銹
B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.用黃銅片(銅鋅合金)和銅片相互刻畫,黃銅片上留有劃痕
D.將二氧化碳通入燃著的兩支高低蠟燭的燒杯中,蠟燭自低到高依次熄滅
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