(南京，2006)如圖是實(shí)驗(yàn)室所用鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后計(jì)算：

(1)欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.64％的稀鹽酸，需用這種鹽酸多少毫升？

(2)取上述配制得到的足量稀鹽酸與6.5g鋅充分反應(yīng)后，理論上可制得氫氣多少克？(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)

答案：20mL#20毫升;0.2g#0.2克
解析：

(1)

(2)設(shè)制得質(zhì)量為x

答：需鹽酸20mL，制得．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：013

(南京，2006)某班同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量．先用彈簧夾夾住乳膠管．點(diǎn)燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．待紅磷熄火并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況．實(shí)驗(yàn)完畢，甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的，乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的．下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是

[　　]

①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完

②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)

③乙同學(xué)可能沒(méi)夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出

④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出

A．只有①③

B．只有②④

C．只有①②③

D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：020

(南京，2006)如圖是某同學(xué)鑒別、、KCl三種化肥的過(guò)程，其中試劑甲和乙分別可能是

[　　]

A．甲：熟石灰；乙：稀鹽酸

B．甲：水；乙：氫氧化鈉溶液

C．甲：氫氧化鈉溶液；乙：稀硫酸

D．甲：稀鹽酸；乙：氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：038

(南京，2006)市場(chǎng)上有一種用于預(yù)防和治療缺氧癥狀的便攜式制氧品，利用過(guò)碳酸鈉固體A(化學(xué)式為·)和灰黑色固體B(不溶于水)與水混合反應(yīng)制得氧氣．某同學(xué)對(duì)A、B兩種物質(zhì)進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如圖所示：

另做實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，B在①，③反應(yīng)前后質(zhì)量均不變，且可重復(fù)使用．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)第②步分離混合物的方法是_______________．

(2)B在①，③反應(yīng)中可能起__________________作用．

(3)寫(xiě)出D、E兩種物質(zhì)的化學(xué)式：D_________________；E_________________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：038

(南京，2006)(1)古代銅幣表面上綠色銅銹的主要成分是，文物鑒定人員常用酸驗(yàn)法鑒別銅銹真?zhèn)危河眉?xì)玻璃棒蘸取少許稀鹽酸，涂擦在需要鑒別可疑銅銹的部位，若有氣泡產(chǎn)生則初定為銅銹，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________．

(2)某廠采用聯(lián)合法生產(chǎn)硫酸銅、硫酸亞鐵作為飼料添加劑，主要步驟如下圖所示：

寫(xiě)出上圖中①－③反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①______________；

②______________；

③______________．

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