【題目】已知:反應(yīng)①是實驗室制取氣體A的常用方法,D常用來改良酸性土壤,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。
圖示關(guān)系中未涉及的基本反應(yīng)類型為________;化學(xué)方程式①為________________________________;②B在生產(chǎn)或生活中的一種用途是________________。
【答案】 置換反應(yīng) CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O 作建筑材料(或作補鈣劑)
【解析】反應(yīng)①是實驗室制取氣體A的常用方法,A、B能相互轉(zhuǎn)化,結(jié)合碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,則A為二氧化碳,B為碳酸鈣;D常用來改良酸性土壤,則D為氫氧化鈣;B能轉(zhuǎn)化為C,C能轉(zhuǎn)化為氫氧化鈣,結(jié)合氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣;碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,則C為氧化鈣,據(jù)此分析解答。
解:反應(yīng)①是實驗室制取氣體A的常用方法,A、B能相互轉(zhuǎn)化,結(jié)合碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,則A為二氧化碳,B為碳酸鈣;D常用來改良酸性土壤,則D為氫氧化鈣;B能轉(zhuǎn)化為C,C能轉(zhuǎn)化為氫氧化鈣,結(jié)合氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣;碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,則C為氧化鈣。
碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,屬于復(fù)分解反應(yīng);氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化合反應(yīng);碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,屬于分解反應(yīng)。圖示關(guān)系中未涉及的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng);化學(xué)方程式①為碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;②由分析可知,B為碳酸鈣,故B在生產(chǎn)或生活中的一種用途是:作建筑材料(或作補鈣劑)!
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列敘述錯誤的是
A.t1℃時,將等質(zhì)量的甲、乙分別配成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量:甲>乙
B.將t1℃時甲、丙的飽和溶液升溫到t2℃,兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.將t2℃時甲的飽和溶液變?yōu)閠3℃時甲的飽和溶液,可以采用蒸發(fā)水的方法
D.將t3℃時三種物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等量水后,析出溶質(zhì)的質(zhì)量:甲>乙>丙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組用如圖裝置來探究“影響H2O2分解速率”的因素。
(1)寫出實驗室用二氧化錳催化雙氧水分解的化學(xué)方程式________________。
【提出問題】影響雙氧水分解速率的因素有哪些?
【猜想與假設(shè)】a.與雙氧水濃度有關(guān);b.與反應(yīng)時溫度有關(guān)。
【設(shè)計實驗】
甲組同學(xué)有如下實驗設(shè)計方案,見表(測量各生成一瓶相同體積O2所需要的時間)。
實驗編號 | 溫度 | 催化劑 | 濃度 | 時間 |
甲組實驗Ⅰ | 25 ℃ | 1 g二氧化錳 | 10 mL 2%H2O2 | 115 s |
甲組實驗Ⅱ | 25 ℃ | 1 g二氧化錳 | 10 mL 5%H2O2 | 35 s |
甲組實驗Ⅲ | 35 ℃ | 1 g二氧化錳 | 10 mL 5%H2O2 | 15 s |
此實驗中宜采用的氣體收集方法是:________。
【收集證據(jù)】(2)要比較溫度對雙氧水分解快慢的影響,應(yīng)選擇的實驗編號是________。
【得出結(jié)論】(3)根據(jù)上述實驗得出的結(jié)論是________________________________________。
【繼續(xù)探究】H2O2分解生成O2的快慢還與哪些因素有關(guān)?請你幫助他們繼續(xù)探究。寫出假設(shè)和實驗方案。假設(shè):________________________________________________;實驗方案:___________________________________________。
(4)乙組同學(xué)研究酸、堿對H2O2分解速率的影響的變化曲線如圖,請你觀察右圖回答問題。
①寫出一條規(guī)律性結(jié)論:________________________________________________________;
②乙組提出可以用BaO2固體與硫酸溶液反應(yīng)制H2O2(已知還生成另一種物質(zhì)),其化學(xué)反應(yīng)方程式為________________________________;支持這一方案的理由是________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取固體藥品時,下列操作不正確的是( )。
A. 用藥匙取用
B. 從節(jié)約的角度講,用剩的藥品要放回原瓶
C. 有些塊狀藥品要用鑷子取
D. 若未說明用量,取用固體時蓋滿試管底部即可
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取用液體藥品時,正確的操作是( )
A. 手拿試劑瓶,標(biāo)簽向外
B. 試劑瓶口不要緊貼試管口,以防污染
C. 手持試管,應(yīng)垂直拿穩(wěn)
D. 取完藥品蓋好瓶蓋,放回原處,標(biāo)簽向外
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去),其中A被看作是理想的“綠色能源”,B在常溫下是無色液體,C可用于滅火。請回答下列問題:
(1)A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象是什么?__________________________
(2)D可能是有機物或無機物,請寫出D為無機物的化學(xué)式。__________________________
(3)寫出B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式。__________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】濃鹽酸具有揮發(fā)性,當(dāng)打開濃鹽酸的瓶蓋,會看到“白霧“冒出.請判斷該白霧的主要成分是( )
A.水蒸氣 B.氯化氫氣體 C.鹽酸小液滴 D.氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖示信息和已學(xué)知識判斷,下列說法正確的是( )
A. 氯的相對原子質(zhì)量為35.45g,在化學(xué)變化中,氯原子易得電子
B. 鎂元素位于元素周期表的第三周期,鎂原子核內(nèi)有12個質(zhì)子
C. 當(dāng)X=8時,該微粒屬于稀有氣體元素的原子
D. 鎂離子與氯離子的電子層數(shù)相等
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