【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是( 。
A.測(cè)定空氣中氧氣含量B.比較金屬活動(dòng)性
C.驗(yàn)證物質(zhì)燃燒需要氧氣D.驗(yàn)證CaO與H2O反應(yīng)放熱
【答案】C
【解析】
A、硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,氫氧化鈉溶液能吸收二氧化硫,形成壓力差,能測(cè)定空氣中氧氣含量,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的。
B、Zn和Ag分別與CuSO4溶液接觸,Zn與CuSO4溶液反應(yīng)置換出銅,說明了活動(dòng)性Zn>Cu;Ag與CuSO4溶液不反應(yīng),說明了活動(dòng)性銅>銀;由此可得出三種金屬活動(dòng)性鋅>銅>銀;故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的。
C、白磷、紅磷均能與空氣接觸,不能驗(yàn)證物質(zhì)燃燒需要氧氣,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的。
D、導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,可驗(yàn)證CaO與H2O反應(yīng)放熱,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】最近,我國科學(xué)家設(shè)計(jì)了一種協(xié)同轉(zhuǎn)化裝置實(shí)現(xiàn)了兩種氣體的高效去除。該過程發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示(所有反應(yīng)物和生成物前的化學(xué)計(jì)量數(shù)均為1)。下列說法錯(cuò)誤的是
A.該反應(yīng)的生成物X為單質(zhì)硫
B.該反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)不相同
C.該反應(yīng)說明原子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分
D.該反應(yīng)可將有毒氣體全部轉(zhuǎn)化為無毒氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)比較鐵絲和鐵粉與足量稀鹽酸反應(yīng)的快慢。按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),傾斜錐形瓶,使10mL稀鹽酸與固體充分接觸,瓶內(nèi)氣壓隨時(shí)間的變化如圖所示。
(1)m=_____________。
(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
(3)圖中 d點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為_____________ (填“化學(xué)式”)。
(4)對(duì)比 a、c 點(diǎn),能說明鐵粉較鐵絲反應(yīng)更快的理由是_____________。
(5)t秒內(nèi),鐵粉比鐵絲與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣_____________ (填“多”或“少”)
(6)某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖。
①反應(yīng)物與生成物共有_____________種物質(zhì)。
②該反應(yīng)的基本類型是_____________反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年5月23日至25日,第九屆中國衛(wèi)星導(dǎo)航年會(huì)在哈爾濱拉開帷幕,中海達(dá)、華大北斗等一批國內(nèi)企業(yè)先后發(fā)布了自主研發(fā)的北斗芯片產(chǎn)品。芯片的主要成分是硅,下圖是工業(yè)上以石英砂(SiO2)為主要原料制取純硅的一種方法,請(qǐng)回答以下問題。
(1)地殼中硅元素的含量僅次于________元素;
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____________________;
(3)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是_____________;
(4)尾氣一氧化碳必須收集處理,不能排放到空氣中,請(qǐng)簡要說明原因____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫酸亞鐵晶體是重要的化學(xué)試劑。傳統(tǒng)制備方法是用鐵屑與稀硫酸反應(yīng),因鐵屑中含有硫、磷等雜質(zhì),與稀硫酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生刺鼻、嗆人的有毒氣體。某科技小組改用鐵屑與硫酸銅溶液反應(yīng)制備硫酸亞鐵晶體,流程如下:
(1)步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(2)操作Ⅰ的名稱是_______。步驟②涉及到蒸發(fā),蒸發(fā)時(shí)必需的儀器有鐵架臺(tái)(含鐵圈)、酒精燈、玻璃棒、_______。
(3)用硫酸銅溶液代替稀硫酸制備硫酸亞鐵晶體,優(yōu)點(diǎn)是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)t1℃時(shí),將20gA固體加入到50g水中,充分溶解并恢復(fù)到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為___________g。
(2)將t2℃時(shí)C的飽和溶液降溫到t1℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(3)現(xiàn)有下列操作步驟:a溶解b過濾c降溫結(jié)晶d加熱濃縮,當(dāng) A固體中含有少量B,提純A的操作步驟是_____(填字母序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下,根據(jù)該圖得出的結(jié)論,正確的是
A. 四種物質(zhì)中只有丙屬于氧化物
B. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)
C. 該化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)不變
D. 若有17 g 物質(zhì)甲參加反應(yīng),生成物丁的質(zhì)量為18 g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E分別為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、B、D、E分別為氧化物、酸、堿、鹽中的一種,C是實(shí)驗(yàn)室中最常用的溶劑,D廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。(“一”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),且省略部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件)
(1)D的化學(xué)式為_____;
(2)B與D在溶液中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象_____;
(3)寫出E→D反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()
A.紅磷在密閉容器中燃燒
B.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
C.加熱一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D.完全分解籌質(zhì)量的過氧化氫
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