【題目】下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.向盛有NaOH溶液的燒杯中滴加稀鹽酸
B.加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物
C.在一定溫度下,向接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體
D.將質(zhì)量相等的鎂粉和鋅粉分別加入到足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸中
【答案】C
【解析】解:A、向盛有NaOH溶液的燒杯中滴加稀鹽酸時(shí),隨著稀鹽酸的加入,溶液堿性減弱,pH降低,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液pH=7,稀鹽酸過量時(shí)pH小于7,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確; B、加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物時(shí),隨著反應(yīng)進(jìn)行,固體質(zhì)量減小,二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,完全反應(yīng)后,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確;
C、接近飽和的氯化鉀溶液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能是0,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確;
D、將質(zhì)量相等的鎂粉和鋅粉分別加入到足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸中,鎂比鋅活潑,和稀硫酸反應(yīng)時(shí)鎂比鋅的反應(yīng)速率快,并且生成氫氣多,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了催化劑的特點(diǎn)與催化作用和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握催化劑(觸媒):在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì).(一變兩不變)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(溶質(zhì)質(zhì)量/溶液質(zhì)量)*100% = [溶質(zhì)質(zhì)量/(溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量]*100%才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類開發(fā)利用金屬單質(zhì)的年代與金屬活動(dòng)性順序有著某種聯(lián)系,因此,人類開發(fā)利用金屬的年代最遲的金屬是( )
A. 銅 B. 鐵 C. 鋁 D. 鉛
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于分子和原子的敘述正確的是
A. 物質(zhì)只能由分子、原子構(gòu)成 B. 分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量
C. 原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒 D. 發(fā)生化學(xué)變化時(shí)分子本身發(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為研究酸的化學(xué)性質(zhì),
(1)他們將一定量稀硫酸加入到盛有少量CuO的試管中,觀察到黑色粉末全部溶解,溶液呈色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 為進(jìn)一步確定反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)成分,他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究. 【提出猜想】猜想一:;猜想二:H2SO4和CuSO4
【資料查詢】CuSO4溶液呈弱酸性,加入Zn粒時(shí)有極少量的氣體產(chǎn)生.
【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證猜想,該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.
方案﹣:取所得溶液少許于試管中,滴入石蕊試液,振蕩,若觀察到溶液顯紅色,則猜想二正確.
方案二:取所得溶液少許于另一支試管中,加入足量Zn粒,若觀察到產(chǎn)生大量氣體、等現(xiàn)象,則猜想二正確.
【討論交流】A、經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為方案一是錯(cuò)誤的,其理由是 .
B、要使由H2SO4和CuSO4組成的混合溶液中的溶質(zhì)只有CuSO4 , 可向其中加入過量的(填序號(hào)).
a、CuO b.Cu(OH)2 c、Cu d.Cu(NO3)2
(2)【拓展探究】某混合溶液由硫酸和硫酸銅溶液組成.上述小組同學(xué)又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取124.5g該混合溶液于燒杯中,然后將120gNaOH溶液分六次加入其中,毎次充分反應(yīng)后稱量所得溶液的質(zhì)量,所測(cè)數(shù)據(jù)如下表所示.
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | |
加入NaOH溶液的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
反應(yīng)后溶液的質(zhì)量/g | 144.5 | 164.5 | 179.6 | 189 8 | 200 | 220 |
每次產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g | 0 | 0 | m | n | 9.8 | 0 |
計(jì)算:
上述表格中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量:m= , n= .
(3)所加NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)第5次加入NaOH溶液充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 4 | 1 | 42 | 10 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 待測(cè) | 20 | 6 | 31 |
完全反應(yīng)后,甲的“待測(cè)”值應(yīng)為:( )
A. 10 B. 8 C. 4 D. 0
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鑒別氧氣、一氧化碳、二氧化碳三種氣體,可選擇下列選項(xiàng)中的
A. 紫色石蕊溶液 B. 帶火星的木條
C. 澄清石灰水 D. 點(diǎn)燃的木條
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著環(huán)境問題的日益嚴(yán)重,垃圾的處理問題正日益被人們所重視.某垃圾處理廠對(duì)金屬垃圾(主要成分是鐵、銅、氧化鐵、二氧化硅)處理及綜合利用的部分工藝如圖所示.請(qǐng)回答下列問題:
(1)I、II均為操作,此操作中玻璃棒的作用是攪拌、;
(2)步驟③所發(fā)生的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的;
(3)請(qǐng)寫出步驟②、④所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ②;④ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】只用一種試劑就可一次性鑒別稀H2SO4、KOH溶液、CaCl2溶液的是
A KCl溶液 B K2CO3溶液 C稀鹽酸 D NaNO3溶液
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