A. | ④①③⑤⑥② | B. | ①③④⑤⑥② | C. | ④①③⑤②⑥ | D. | ③④①⑤⑥② |
分析 根據(jù)加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時的操作步驟為:查、裝、定、點、收、移、熄,據(jù)此進行分析解答.
解答 解:實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點分別是:連(連接儀器、組裝實驗裝置)→查(檢查裝置的氣密性)→裝(裝入固體藥品,注意用高錳酸鉀時,在試管口放一團棉花)→定(用鐵架臺固定儀器裝置)→點(用火柴點燃酒精燈,給試管加熱)→收(收集氧氣)→移(把導(dǎo)管移出水面)→熄(熄滅酒精燈),可得題中正確的操作順序是:③④①⑤⑥②.
故選:D.
點評 本題難度不大,掌握制取氧氣的步驟的口訣(“查、裝、定、點、收、移、熄”,諧音“茶莊定點收利息”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精燃燒 | B. | 水結(jié)成冰 | C. | 食物腐敗變質(zhì) | D. | 農(nóng)家肥腐熟 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 | B. | 二氧化硫、二氧化氮、氮氣 | ||
C. | 二氧化硫、一氧化碳、氫氣 | D. | 二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N5+ 是由5個氮原子構(gòu)成的單質(zhì) | |
B. | 每個N5+ 中含有35個質(zhì)子和34個電子 | |
C. | N5+ 中只有質(zhì)子,沒有中子和電子 | |
D. | 每個N5+中含有35個質(zhì)子和35個電子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 善于觀察,善于變換角度看問題,時刻保持一顆好奇心 | |
B. | 盡量少交流,這樣可以排除其他人對其他人對自己觀點的干擾 | |
C. | 善于從生活實際中發(fā)現(xiàn)和提出問題 | |
D. | 學(xué)會質(zhì)疑,不輕信現(xiàn)成的結(jié)論 |
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