在化學實驗中，常常依據(jù)反應伴隨的現(xiàn)象判斷化學反應是否發(fā)生．請依次寫出伴隨發(fā)光、放出氣體、生成沉淀三種不同現(xiàn)象，且屬于不同基本反應類型的化學反應方程式（各寫一個）．

解：發(fā)光的反應的一般是物質的燃燒，同時有很多燃燒是化合反應，如鎂，鐵，紅磷，氫氣等物質的燃燒；生成氣體的反應就不能寫化合反應了，可以寫分解和置換，如加熱高錳酸鉀生成氧氣，金屬和酸反應生成氫氣等；生成沉淀的反應一般是酸堿鹽發(fā)生的復分解反應，如鹽酸和硝酸銀，硫酸和氯化鋇等．
答案：
2Mg+O22MgO
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
分析：按要求書寫化學方程式，發(fā)光反應的一般是物質的燃燒，放出氣體的反應可以是生成氧氣、氫氣、二氧化碳等的化學反應，生成沉淀的一般是酸堿鹽之間的反應；化學反應的基本類型有：化合反應，分解反應，置換反應和復分解反應；根據(jù)以上兩個條件，可以寫出很多符合要求的化學方程式．
點評：化學方程式是一種很重要的化學用語，同學們必須要正確的按步驟要求書寫化學方程式．并且注意反應條件，配平，氣體符號和沉淀符號等．
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科目：初中化學 來源： 題型：

“有其他物質生成”是判斷物質發(fā)生化學變化的依據(jù)。在探究物質之間能否發(fā)生化學反應時，我們常常根據(jù)反應伴隨的現(xiàn)象來判斷。以下是某同學在探究二氧化碳和氫氧化鈉是否發(fā)生化學反應時設計的四種實驗裝置：

請回答下面的有關問題：

(1)按以上四種實驗裝置分別進行實驗，能證明CO2和NaOH發(fā)生了化學反應的裝置是(填寫字母標號)         。在實驗中你觀察到的實驗現(xiàn)象是：                               。

(2)有同學說，僅僅通過觀察以上實驗現(xiàn)象就確定CO2和NaOH發(fā)生了化學反應是缺乏依據(jù)的，請你進一步設計實驗來證明以上四個實驗中均有新物質生成(簡述實驗操作步驟、現(xiàn)象及結論，并寫出相關反應的化學方程式)。

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