13.下列說法正確的是( 。
A.氧氣有三態(tài)變化,在一定條件下,氧氣能變成無色的液體
B.二氧化碳氣體濃度過大會使人中毒
C.空氣中的氧氣只有點燃時才發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D.汽水中逸出的二氧化碳通入紫色石蕊試液能使之變紅說明了二氧化碳能和水反應(yīng)

分析 A、根據(jù)氧氣三態(tài)的顏色分析判斷;
B、根據(jù)二氧化碳不能供給呼吸分析;
C、根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析;
D、根據(jù)二氧化碳能與水化合生成了碳酸分析.

解答 解:A、氧氣有三態(tài)變化,在一定條件下,氧氣能變成淡藍色的液體,故A錯誤;
B、二氧化碳不能供給呼,二氧化碳氣體濃度過大會使人窒息死亡,故B錯誤;
C、鐵在潮濕空氣中能生銹,說明了空氣中的氧氣不是只有在點燃時才發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故C錯誤;
D、二氧化碳能與水化合生成了碳酸,汽水中逸出的二氧化碳通入紫色石蕊試液能使之變紅說明了二氧化碳能和水反應(yīng),故D正確.
故選D.

點評 本題的難度不大,了解氧氣和二氧化碳的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)中,屬于混合物的是( 。
A.氮氣B.冰水混合物C.澄清的石灰水D.氧化汞

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

4.暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D,常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.
(1)寫出各物質(zhì)的名稱:
A高錳酸鉀;         C二氧化錳;             E四氧化三鐵.
(2)用文字表達式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng),并指出反應(yīng)所屬的基本類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng)):
①高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,分解反應(yīng);②過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,分解反應(yīng);③鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列屬于純凈物的是(  )
A.新鮮的空氣B.純凈的海水C.礦泉水D.冰水混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)實驗室制用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)反應(yīng)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

18.某實驗小組利用如圖裝置測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得了成功
【查閱資料】白磷著火點只有40℃;
【提出問題】氧氣體積約占空氣體積的多少?
【實驗準備】連接好裝置,檢查裝置氣密性的操作是:連接好裝置,檢查氣密性:用雙手握緊錐形瓶,一段時間后,若氣球膨脹或活塞上移,則氣密性良好;
【實驗探究】裝入藥品,按圖連接好裝置,夾緊彈簧夾(最初氣球處于癟的狀態(tài),錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL),再將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出.
【現(xiàn)象分析】
(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,但足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶中剩余氣體不支持(填寫“支持”或“不支持”)燃燒.寫出白磷燃燒的文字表達式:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;
(2)在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化是先膨脹,再變癟;
(3)待白磷熄滅錐形瓶冷卻到室溫,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動噴出來;②當(dāng)注射器中的水還剩下4mL時停止下流;
(4)瓶中放入細沙的目的是防止燃燒產(chǎn)物濺到瓶底使瓶底受熱不均而炸裂;
【得出結(jié)論】氧氣體積約占空氣中體積的$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.交巡警檢查駕駛員是否飲酒的儀器里裝有K2Cr2O7,則K2Cr2O7中Cr元素化合價為+6.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.用化學(xué)式簡要表示下面的反應(yīng),并在括號里指出基本反應(yīng)類型:
(1)水通電:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑(分解反應(yīng));
(2)紅磷在空氣中燃燒:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5(化合反應(yīng));
(3)鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4(化合反應(yīng));
(4)過氧化氫與二氧化錳混合:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(分解反應(yīng));
(5)加熱高錳酸鉀:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(分解反應(yīng)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.請寫出下列物質(zhì)在氧氣或空氣中燃燒的反應(yīng)的文字表達式.

a.硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫,b.碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳,c.鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,d.鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂.
鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒時為什么要預(yù)先加少量水:防止濺落的熔化物炸裂瓶底.

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同步練習(xí)冊答案