可以證明燒杯中的溶液是硝酸鉀飽和溶液的方法是

[  ]

A.溫度不變,蒸發(fā)掉1g水,有少量的固體析出

B.降低溫度有少量固體析出

C.溫度不變,加入少量硝酸鉀固體,固體不再溶解

D.加入少量水,沒有固體析出

答案:C
解析:

A項只能說明蒸發(fā)掉水以后的溶液是該溫度下的飽和溶液;B項中降溫后的溶液為飽和溶液;C項說明在該溫度下,原溶液不能再繼續(xù)溶解硝酸鉀,是該溫度下硝酸鉀的飽和溶液;D項不符合定義.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2004?福建)某校化學(xué)興趣小組在研究CO2和NaOH是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實驗中,設(shè)計出如下圖所示的三個實驗.

請回答:
(1)簡述反應(yīng)后三個實驗的現(xiàn)象.
實驗A:
有溶液進入試管內(nèi);
有溶液進入試管內(nèi);

實驗B:
氣球會充氣鼓起來;
氣球會充氣鼓起來;

實驗C:
燒杯中的水被吸到錐形瓶中.
燒杯中的水被吸到錐形瓶中.

(2)上述三個實驗設(shè)計所依據(jù)的共同原理是
二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng),試管里的氣體減少,使容器內(nèi)壓強減小
二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng),試管里的氣體減少,使容器內(nèi)壓強減小

(3)如果有同學(xué)質(zhì)疑,認為上述的實驗,還不能說明CO2和NaOH一定發(fā)生化學(xué)反應(yīng).你如何通過實驗進一步證明CO2和NaOH肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
將水槽中的氫氧化鈉溶液換成水與實驗A做對比實驗.從對比實驗中可以看出,液體換成水后,試管中液面上升的幅度較小,在氫氧化鈉溶液中,試管中液面上升的幅度較大.(其它答案合理都正確)
將水槽中的氫氧化鈉溶液換成水與實驗A做對比實驗.從對比實驗中可以看出,液體換成水后,試管中液面上升的幅度較小,在氫氧化鈉溶液中,試管中液面上升的幅度較大.(其它答案合理都正確)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

小華同學(xué)用排水法收集了一大瓶沼氣池中氣體(圖1中的A),為了弄清它的成分,進行了有關(guān)實驗.請你與他一起完成以下探究活動:

對氣體猜想:猜想①:全部是甲烷CH4;猜想②:全部是一氧化碳CO;猜想③:是CO和CO2的混合氣體;猜想④:是CH4和CO2的混合氣體.
信息給予:1、甲烷是一種可燃性氣體,燃燒后產(chǎn)生CO2 和H2O.
2、CO是一種可燃性氣體,燃燒產(chǎn)物為CO2;
實驗和推斷:將A中的氣體依次通入B、C中,在D處點燃.
(1)要將A中的氣體通入后面的裝置中,應(yīng)選圖2中的
 (填序號)“注水裝置”.
(2)若B中石灰水變渾濁,則說明A中的氣體中含有
CO2
CO2
氣體.
(3)裝置C中氫氧化鈉溶液可以除去氣體中的CO2.若D處倒扣的是涂有澄清石灰水的燒杯,出現(xiàn)渾濁,且B中無明顯現(xiàn)象,則猜想“
①、②
①、②
”可能成立;若D處倒扣的是干冷的大燒杯,杯壁有水霧出現(xiàn),有同學(xué)認為猜想“I、Ⅳ”可能成立,另有同學(xué)認為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有CH4,理由是
氣體通過B、C裝置時,會帶出水蒸氣(或A中導(dǎo)出的氣體本身可能含有水蒸氣)
氣體通過B、C裝置時,會帶出水蒸氣(或A中導(dǎo)出的氣體本身可能含有水蒸氣)
;要排除這種干擾可采取的措施是
在點燃前將氣體先通過干燥裝置
在點燃前將氣體先通過干燥裝置

(4)采。3)中的排除干擾措施后:若D處分別倒扣干冷的燒杯和涂石灰水的燒杯,分別出現(xiàn)水霧和渾濁,且B中也出現(xiàn)渾濁,則證明猜想“
”成立.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

小明發(fā)現(xiàn)家中施用的碳酸氫銨(NH4HCO3)減少了,并聞到一股刺激性的氣味.他很好奇,于是和同學(xué)們進行探究,請你一同參與:
[提出問題]碳酸氫氨減少的原因是什么?
[猜想假設(shè)]碳酸氫銨受熱易分解,產(chǎn)物可能為水、二氧化碳、氨氣.
[實驗設(shè)計]小明設(shè)計了如圖所示的裝置進行實驗 (實驗裝置中的鐵架臺省略).
(1)A裝置大燒杯中的生石灰和水的作用是
生石灰和水反應(yīng)放出熱量,使碳酸氫銨分解
生石灰和水反應(yīng)放出熱量,使碳酸氫銨分解

(2)裝置B中澄清石灰水
變渾濁
變渾濁
,證明產(chǎn)物中有二氧化碳生成.
(3)根據(jù)現(xiàn)象
干燥的紅色石蕊試紙變藍
干燥的紅色石蕊試紙變藍
,證明實驗后生成了水和氨氣.
(4)小紅同學(xué)認為若將裝置B中澄清石灰水改為NaOH溶液,再經(jīng)過某實驗操作,也可以證明碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成,請你幫她設(shè)計完成實驗:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 反應(yīng)的方程式
取裝置B中溶液少許,滴加稀鹽酸
(或氯化鈣或氫氧化鋇溶液)
取裝置B中溶液少許,滴加稀鹽酸
(或氯化鈣或氫氧化鋇溶液)
產(chǎn)生氣泡(或產(chǎn)生沉淀)
產(chǎn)生氣泡(或產(chǎn)生沉淀)
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
(或Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl)
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
(或Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl)
[實驗結(jié)論]碳酸氫銨受熱易分解,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2

[實驗反思]根據(jù)以上實驗,你認為化肥碳酸氫銨在保存時應(yīng)注意的問題是
避光、避熱、密封
避光、避熱、密封
,在施用時注意
避免在氣溫較高、日照比較強烈的中午施用
避免在氣溫較高、日照比較強烈的中午施用

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科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:013

可以證明燒杯中的溶液是硝酸鉀飽和溶液的方法是

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A.溫度不變,蒸發(fā)掉1g水,有少量的固體析出

B.降低溫度有少量固體析出

C.溫度不變,加入少量硝酸鉀固體,固體不再溶解

D.加入少量水,沒有固體析出

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