(2010?石景山區(qū)一模)實(shí)驗(yàn)課上,老師從碳酸鈉、碳酸氫鈉、食鹽、氫氧化鈉、碳酸鈣、淀粉六種白色固體中取出三種,從碘和高錳酸鉀兩種紫黑色固體中取出一種,讓實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)進(jìn)行鑒別.
相關(guān)資料:
①淀粉:難溶于水.
②碘:難溶于水;高錳酸鉀:易溶于水,其水溶液呈紫紅色.
③碳酸鈉、碳酸氫鈉:均易溶于水,水溶液均呈堿性;碳酸氫鈉溶液能與澄清石灰水反應(yīng),有渾濁現(xiàn)象;碳酸鈉受熱不分解,碳酸氫鈉受熱容易發(fā)生分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑.
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
(1)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證過程如下,請?zhí)顚懴嚓P(guān)內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取四支試管,分別加入少量四種固體,再加入適量蒸餾水,振蕩 固體均溶解,一支試管內(nèi)溶液呈紫紅色,其余三支試管內(nèi)溶液均為無色 紫黑色固體是
KMnO4
KMnO4

白色固體一定不是
淀粉和碳酸鈣
淀粉和碳酸鈣
②向無色溶液的三支試管中分別滴入幾滴無色酚酞溶液,觀察現(xiàn)象
一支試管內(nèi)無明顯變化,另兩支試管變紅
一支試管內(nèi)無明顯變化,另兩支試管變紅
白色固體之一是:食鹽
③另取兩支試管,分別加入少量未被檢驗(yàn)出的兩種白色固體,再分別加入
澄清石灰水
澄清石灰水
一支試管內(nèi)出現(xiàn)渾濁
一支試管中無明顯現(xiàn)象
白色固體之一是:氫氧化鈉
白色固體之一是:氫氧化鈉
(2)通過上述實(shí)驗(yàn)過程,還有一種白色固體不能確定,請你設(shè)計(jì)檢驗(yàn)第三種白色物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案
取試管加入少量此白色固體,將試管固定在鐵架臺上,塞緊帶導(dǎo)管的膠塞,并把導(dǎo)管伸入澄清石灰水中,加熱試管.若澄清石灰水變渾濁,則此白色固體為碳酸氫鈉;若澄清石灰水無明顯變化,則為碳酸鈉
取試管加入少量此白色固體,將試管固定在鐵架臺上,塞緊帶導(dǎo)管的膠塞,并把導(dǎo)管伸入澄清石灰水中,加熱試管.若澄清石灰水變渾濁,則此白色固體為碳酸氫鈉;若澄清石灰水無明顯變化,則為碳酸鈉
分析:根據(jù)題目給出的信息和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷:固體均溶解,一支試管內(nèi)溶液呈紫紅色,其余三支試管內(nèi)溶液均為無色,因此紫黑色固體是高錳酸鉀,白色固體一定不是淀粉和碳酸鈣,因?yàn)榈矸酆吞妓徕}不溶于水;向無色溶液的三支試管中分別滴入幾滴無色酚酞溶液,觀察現(xiàn)象:一支試管內(nèi)無明顯變化,另兩支試管變紅,一定有食鹽;另取兩支試管,分別加入少量未被檢驗(yàn)出的兩種白色固體,再分別加入氫氧化鈣溶液,可以檢驗(yàn)出氫氧化鈉;碳酸氫鈉和碳酸鈉可以用加熱的方法區(qū)分.
解答:解:(1)根據(jù)固體均溶解,一支試管內(nèi)溶液呈紫紅色,其余三支試管內(nèi)溶液均為無色,因此紫黑色固體是高錳酸鉀,白色固體一定不是淀粉和碳酸鈣,因?yàn)榈矸酆吞妓徕}不溶于水;滴無色酚酞溶液,觀察現(xiàn)象:一支試管內(nèi)無明顯變化,另兩支試管變紅,一定有食鹽;分別加入氫氧化鈣溶液,可以檢驗(yàn)出氫氧化鈉;故答案為:①KMnO4;淀粉和碳酸鈣;②一支試管內(nèi)無明顯變化,另兩支試管變紅;③澄清石灰水;白色固體之一是:氫氧化鈉;
(2)因?yàn)樘妓徕c受熱不分解,碳酸氫鈉受熱容易發(fā)生分解,所以碳酸氫鈉和碳酸鈉可以用加熱的方法區(qū)分.故答案為:取試管加入少量此白色固體,將試管固定在鐵架臺上,塞緊帶導(dǎo)管的膠塞,并把導(dǎo)管伸入澄清石灰水中,加熱試管.若澄清石灰水變渾濁,則此白色固體為碳酸氫鈉;若澄清石灰水無明顯變化,則為碳酸鈉.
點(diǎn)評:本考點(diǎn)屬于實(shí)驗(yàn)探究題,用實(shí)驗(yàn)探究來鑒別物質(zhì)的組成,既有實(shí)驗(yàn)過程的探究,又有結(jié)論的探究.首先根據(jù)題目的信息和查閱的資料,然后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最后得出正確的結(jié)論,符合科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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