【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學常見的物質(zhì),它們之間的部分轉(zhuǎn)化關系如下圖所示(部分反應物、生成物和反應條件己略去.“—”農(nóng)示物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應,“→”之間的轉(zhuǎn)化關系)。下列推論不正確的是
A.若甲是碳酸鈣,則乙轉(zhuǎn)化成丙的反應可以是放熱反應
B.若乙是最常用的溶劑,則丁可以是單質(zhì)碳
C.若甲是碳酸鈉.乙是硫酸鈉,則丁可以是氯化鋇
D.若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,則丁可以通過復分解反應轉(zhuǎn)化為乙
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【題目】分析和推理是學習和研究化學的重要方法。下列說法正確的是
A.有機物一定含有碳元素,則含碳的化合物也一定是有機物
B.同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素
C.氧化物一定含有氧元素,則含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.中和反應能生成鹽和水,則生成鹽和水的反應一定是中和反應
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【題目】在加壓條件下,40 m3的石油氣可以裝入0.04 m3的鋼瓶中,這說明
A.分子的質(zhì)量很小 B.分子由原子構(gòu)成
C.分子之間有間隔 D.分子在不斷地運動
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【題目】下列關于“物質(zhì)——用途——性質(zhì)”的說法不正確的是
A.氧氣——火箭發(fā)射——可燃性
B.干冰——制冷劑——升華吸熱
C.氮氣——食品防腐——常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定
D.稀有氣體——霓虹燈——通電能發(fā)出不同顏色的光
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【題目】從H、C、N、O、Na、S、K七種元素中,選取有關的元素,用適當化學用語填空:
(l)不含電子的離子_______;(2)空氣中含量最多的氣體單質(zhì)_______;
(3)含有10個電子的分子_______;(4)純堿中金屬元素的化合價_______;
(5)可作復合肥的鹽_______;(6)生成物都是單質(zhì)的分解反應_______。
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【題目】熱水瓶用久后,瓶膽內(nèi)壁常附著意層水垢,其成份是碳酸鈣、氫氧化鎂及少量水。實驗室現(xiàn)有一瓶水垢樣品,為沉淀其中各成份的質(zhì)量分數(shù),某化學興趣小組的同學利用下圖所示裝置進行實驗(該裝置氣密性良好.A、C、D中所裝藥品足量)。已知:堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物:加熱條件下,氫氧化鎂易分解,反應的化學方程式為:Mg(OH)2MgO+H2O↑。
部分實驗步驟如下:
I.將質(zhì)量為m的樣品裝入裝置B的玻璃管中,按圖連接好裝置,關閉彈贊夾,給樣品加熱;
II.待樣品完全反應,先打開彈贊夾通入空氣,再熄滅酒精噴燈,直到玻璃管冷卻:
III.實驗完畢,測得裝置C、D中的液體質(zhì)以分別增加了m1、m2;
IV.根據(jù)實驗所測數(shù)據(jù)計算該樣品中碳膠鈣、氫氧化鎂和水的質(zhì)量分數(shù)。
請回答下列問題:
(1)裝置C中所裝藥品為___________。
(2)裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為___________。
(3)該水垢樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)的表達式為___________。
(4)實驗反思:實驗步驟不變,若沒有裝置A,會導致氫氧化鎂的測定結(jié)果_____(填“偏大”“偏小”或“無法判斷”)。
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【題目】某溶液能使紫色石蕊溶液變藍,下列各組離子在該溶液中能大量共存的是
A.SO42-、NO3-、Ba2+、Cl- B.Cu2+、Na+、 NO3-、K+
C.K+ 、CO32-、NO3- 、Cl- D.H+、Ba2+、K+、NO3-
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【題目】化學與生活密切相關,下列說法不正確的是
A.用小蘇打焙制糕點 B.油鍋著火用鍋蓋蓋滅
C.用灼燒法鑒別棉線與羊毛 D.胃酸過多的病人應多食用食醋
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【題目】生活中處處有化學,下列說法不正確的是
A.可用肥皂水鑒別硬水和軟水
B.煤、石油、天然氣是取之不盡用之不竭的能源
C.鐵在潮濕的空氣中易生銹
D.塑料、合成纖維、合成橡膠屬于合成材料
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