Question

根掘?qū)嶒炑b置圖回答有關(guān)問題：
（1）這是實驗室制取

 

氣體的裝置圖
（2）圖示裝置需要改正的是

 

（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

（4）集氣方式也可改為

 

．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）根據(jù)實驗裝置來分析；（2）根據(jù)實驗室用加熱固體制取氧氣的注意事項分析；（3）首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可；（4）根據(jù)氧氣的密度比空氣大來分析．

解答：解：（1）該裝置是給固體加熱，并用排水法來收集，是制取氧氣的裝置；故填：氧氣；
（2）圖中的錯誤有試管口向上傾斜、導(dǎo)管伸入試管太長、試管底部觸及燈芯等．
故答案為：試管口應(yīng)略向下傾斜（其他合理答案也可）．
（3）因為試管口沒有棉花團(tuán)，所以是加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO₃

MnO2  .

△

2KCl+3O₂↑．故填：2KClO₃

MnO2  .

△

2KCl+3O₂↑；
（4）因為氧氣的密度比空氣大，所以還可用向上排空氣法來收集．故填：向上排空氣法．

點評：根據(jù)裝置特點可以判斷裝置圖的正誤，根據(jù)操作要求可以判斷操作是否符合實驗室的規(guī)定．