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下列說法科學的是（　　）
A、被雨水淋濕的自行車必須用帶油的布擦
B、在易燃易爆的工作場所，嚴禁穿化纖衣服
C、酒精無毒且能促進血液循環(huán)，大量飲酒對人體有益無害
D、河水只要無色無味就可以認定未被污染
考點：金屬銹蝕的條件及其防護,水資源的污染與防治,甲烷、乙醇等常見有機物的性質和用途,防范爆炸的措施
專題：空氣與水,金屬與金屬材料,化學與生活
分析：A、鐵制品被雨水淋濕后，應該先用干布擦干，再涂一層油；
B、化纖衣服摩擦時容易產生火花；
C、雖然酒精無毒，但是大量飲用會危害身體健康；
D、無色無味的水不一定是合格的飲用水．
解答：解：A、被雨水淋濕的自行車，用帶油的布擦時，不容易擦干，會促進自行車生銹，該選項說法不科學；
B、在易燃易爆的工作場所，嚴禁穿化纖衣服，這樣可以防止發(fā)生爆炸事故，該選項說法科學；
C、大量飲酒對人體有害無益，因此不能大量飲酒，該選項說法不科學；
D、無色無味的河水也有可能被污染，例如被氫氧化鈉等物質污染的河水是無色無味的，該選項說法不科學．
故選：B．
點評：化學來源于生產、生活，又服務于生產、生活，因此要充分利用所學的化學知識為生產、生活服務．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）阿伏加德羅曾經總結出一條重要定律：同溫同壓下，同體積的任何氣體含有相同數目的分子，如圖1是電解水的簡易裝置．

①電極A為
 
極，B試管中收集到的氣體是用
 
檢驗．
②電解水時通常在水中加入適量的氫氧化鈉（或硫酸），其目的是
 
．
③A、B中兩種氣體的分子個數比
 
，質量比是
 
，
通過此實驗證明水是由
 
組成的．
（2）“水”有很多種．下列“水”屬于純凈物的是
 
（填字母序號）．
A．河水       B．自來水         C．礦泉水         D．蒸餾水
（3）如圖2凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的
 
性．得到純水的方法是
 
．
（4）用于鑒別硬水和軟水的物質是
 
．
（5）圖3是自然界水的循環(huán)示意．針對水蒸發(fā)過程的幾點說法中，正確的是
 
．（填序號）
A．是物理變化              B．水的化學性質保持不變
C．水分子沒有發(fā)生改變       D．水的狀態(tài)保持不變
（6）我們應該了解水、愛護水資源．下列做法有利于保護水資源并可行的是
 
．
A．禁止使用化肥農藥                 B．工業(yè)廢水處理達標后排放
C．不使用含磷洗衣粉                 D．生活污水直接排放．

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科目：初中化學 來源： 題型：

硬水還是軟水，我認為可用
 
來檢驗．長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，生活中采取
 
方法．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是A、B兩種物質的溶解度曲線，請回答：
（1）t3℃時，把46g固體A放入100g水中，充分溶解后可得到A的
 
溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（2）在其他條件不變的情況下，若把tl℃時A、B的飽和溶液分別升溫至t2℃，此時兩種溶液中溶質的質量分數的大小關系為A
 
B（填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）當B物質中含有少量A時，為了提純B物質，應采用的方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列化學符號的意義或題目所要求的化學符號．
（1）2個氮分子
 
；
（2）五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

對于有單質和化合物生成的反應，下列說法中不正確的是（　　）
A、可能是分解反應
B、可能是置換反應
C、一定是置換反應
D、肯定不是化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

測定生活中一些物質的pH，結果如圖．下列說法錯誤的是（　　）
A、食醋可以用于去除水垢
B、牙膏是中性物質
C、草木灰可以降低土壤的酸性
D、胃酸過多的人不宜多吃檸檬

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科目：初中化學 來源： 題型：

現將100克10%的食鹽溶液，若將其溶質質量分數增大一倍，可采用的方法是（　�。�
A、蒸發(fā)一半溶劑
B、蒸發(fā)10克溶劑
C、加入12.5克氯化鈉
D、加入10克氯化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：

Na2CO3的俗名為“純堿”，從物質的類別考慮，Na2CO3屬于（　�。�
A、氧化物B、酸C、堿D、鹽

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