精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】高錳酸鉀與一定量水配成的溶液可用來消毒，該消毒液是（ ）

A. 混合物 B. 酸 C. 化合物 D. 純凈物

【答案】A

【解析】高錳酸鉀與一定量水配成的溶液屬于混合物。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法或做法正確的是( )

A. 室內起火，立即打開窗戶呼救

B. 家里的天然氣泄露，立即打開排油煙機

C. 酸溶液沾到皮膚上，立即涂堿溶液中和

D. 道爾頓提出了近代原子學說

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“ ”和“ ”分別表示兩種不同的原子，其中表示化合物的是（ ）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于金屬利用的說法錯誤的是（　�。�

A. 用鋁制高壓電線 B. 用鎢制燈絲

C. 用純鐵制機床底座 D. 用鋁粉制防銹漆

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】納米級Cu2O因具有優(yōu)良的催化性能備受關注．某興趣小組同學在課題組老師的帶領下開展了系列研究．

（1）納米級Cu2O的用途研究
【查閱資料】
①氨氣是一種有刺激性氣味的氣體，在高濃度氧氣中才能燃燒，生成氮氣和水．
②在納米級Cu2O的催化作用下，氨氣與氧氣在一定溫度下發(fā)生以下化學反應：
4NH3+5O2=4NO+6H2O 4NH3+3O2=2N2+6H2O
工業(yè)上用NO制備硝酸、氮肥等化工產品．
【實驗1】設計圖1的實驗裝置驗證氨氣在氧氣中燃燒：將過量的氧氣與氨氣分別從a、b兩管進氣口通入，并在b管上端點燃氨氣．
【實驗2】設計如圖2實驗裝置，并對生成物進行成分分析根據氣體成分分析數據，同學們繪制了曲線圖（見圖3），發(fā)現在納米級Cu2O的催化作用下，400℃時以生產為主．若利用后續(xù)處理裝置模擬硝酸的工業(yè)制法，最好將電熱絲的溫度控制在℃左右．
（2）納米級Cu2O的制備研究利用某些特殊的細菌，在一定條件下將某巖石中的不溶性硫化銅（CuS）轉化為可溶性硫化銅，進而制得納米級Cu2O，其流程如圖4：
①在細菌作用下，巖石中的硫化銅（CuS）與空氣中的氧氣反應生成硫酸銅，反應的化學方程式為 ． 該反應中元素的化合價發(fā)生改變．
②經測定該巖石由硫化銅（CuS）和其他不含銅元素的物質組成．現用1000g該巖石制得21.6g純氧化亞銅（Cu2O），該純氧化亞銅（Cu2O）中銅元素的質量是 g．若假設制得氧化亞銅（Cu2O）的過程中，銅元素沒有損耗，通過計算確定該巖石中硫化銅（CuS）的質量分數 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫溴酸（HBr）的化學性質與鹽酸非常相似，下列物質中不可與氫溴酸發(fā)生的反應的是（ ）

A. Fe B. CuO C. Ag D. Fe2O3

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】艾草含有豐富的黃酮素（C15H10O2），有很高的藥用價值．下列有關黃酮素的說法正確的是（ ）
A.黃酮素是一種氧化物
B.黃酮素中有27個原子
C.黃酮素中碳、氫、氧元素的質量比為90：5：8
D.11.1g黃酮素中含碳元素的質量為9g

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的性質與所對應的用途沒有直接關系的是（ ）

A. 氧氣的密度比空氣大——用于急救病人

B. 氧氣具有氧化性——木炭能在空氣中燃燒

C. 稀有氣體性質穩(wěn)定——用作保護氣

D. 氮氣中含有氮元素——用于制造氮肥

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列現象中有一種變化與其它變化不同的是 （ ）

A. 濃鹽酸冒白霧 B. 水受熱變成水蒸氣

C. 用活性炭吸附雜質 D. 涂上濃硫酸的小木條變黑

查看答案和解析>>

同步練習冊答案