用排水法收集滿氧氣的集氣瓶處理正確的是( )
A.將集氣瓶從水中提起后,用玻璃片蓋住瓶口,正放
B.在水面下用玻璃片蓋住瓶口,一起拿出水面,正放
C.將集氣瓶從水中提取,倒立在桌上
D.將集氣瓶仍然留在水槽中,用時再取出來
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省濟(jì)南市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用如圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì).下列關(guān)于該實驗的敘述不正確的是
A.浸有紫色石蕊試劑的棉花會變紅
B.利用粗鋼絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
C.在導(dǎo)氣管出口處放燃著的木條,木條會立即熄滅
D.能驗證二氧化碳的密度比空氣大
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省濟(jì)寧市九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
本次學(xué)生實驗后,負(fù)責(zé)清潔實驗室的小雪、小麗、小明和小華四位同學(xué)圍繞如何處理“廢液”展開了討論:
在小組討論的基礎(chǔ)上,四位同學(xué)決定圍繞廢液的成分開展科學(xué)探究.
【提出問題】該廢液的成分有哪些?
【猜想】
猜測一:廢液為Na2SO4和NaCl組成的混合溶液;
猜測二:廢液為Na2CO3和NaCl組成的混合溶液;
猜測三:廢液為 組成的混合溶液;
猜測四:廢液為Na2CO3、Na2SO4和NaCl組成的混合液.
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①用試管取一定量的廢液,滴加過量的Ba(NO3)2溶液 | 有白色沉淀生成 | “猜測四”成立 |
②在①的反應(yīng)液中滴加過量的. | __________________ | |
③將②的反應(yīng)液靜置,繼續(xù)滴加適量的 溶液. | ___________________ |
【反思】
(1)小麗在【實驗探究】的第①步滴加“過量的Ba(NO3)2溶液”,“過量”的理由是 .
(2)小華在【實驗探究】操作的基礎(chǔ)上,只改變滴加試劑的順序,也可以把它們鑒別出來.滴加這些試劑的順序是: 、 、 .(標(biāo)明用量)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省煙臺市龍口市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)溶液的敘述中,正確的是( )
A.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
B.“雪碧”飲料屬于溶液
C.稀溶液一定是不飽和溶液
D.飽和溶液是不能再繼續(xù)溶解任何溶質(zhì)的溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省九年級下入學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A.活性炭吸附水中色素
B.二氧化碳制成干冰
C.用石墨制干電池電極
D.石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為人造金剛石
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆福建省南平市浦城縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)與對應(yīng)的化學(xué)式書寫正確的是
A.氯化鈉NaCl
B.氧化鉄FeO
C.高錳酸鉀K2MnO4
D.氫氧化鉀K(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省深圳市部九年級下學(xué)期開學(xué)測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將充滿CO2的試管倒扣在滴有紫色石蕊的水中,一段時間后,下列現(xiàn)象正確的是
①試管內(nèi)液面上升;②試管內(nèi)溶液變紅;③試管內(nèi)液面不上升;④試管內(nèi)溶液變藍(lán);⑤試管內(nèi)溶液不變色
A、①② B、①④ C、②③ D、③⑤
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
日常生活中的下列變化,都屬于化學(xué)變化的一組是
A.汽油揮發(fā),石墨導(dǎo)電
B.氣球爆炸,煤氣中毒
C.自行車生銹,綠色植物光合作用
D.食物腐敗,冰雪融化
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖中,具有相似化學(xué)性質(zhì)的一組是
A. B.
C. D.
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