向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一些鐵粉，反應(yīng)完成后過濾，下列情況不可能存在的是（　�。�

A．濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Zn2+、Fe2+ 
B．濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Zn2+、Fe2+ 
C．濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+ 
D．濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+ 

D

解析試題分析：A、當(dāng)加入的鐵過量時，鐵能與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸亞鐵，能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，鐵有剩余，故濾紙上有鐵、銅、銀，濾液中含有鋅離子和亞鐵離子，故A可能存在；B、當(dāng)加入的鐵適量時，鐵能將混合液中的硝酸銀和硝酸銅全部置換出來，則濾紙上有銀和銅，濾液中有鋅離子和亞鐵離子，故B可能存在；C、當(dāng)加入鐵的量較少時，鐵能將混合液中的硝酸銀全部置換出來，能與部分硝酸銅反應(yīng)，濾紙上有銀和銅，濾液中含有鋅離子、亞鐵離子和銅離子，故C可能存在；D、鐵能與硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸亞鐵，當(dāng)濾紙上有鐵時，濾液中不可能含有銅離子，故D不可能存在；
考點：金屬活動性順序及其應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖一氧化碳性質(zhì)實驗中不能說明一氧化碳性質(zhì)的是（   ）

A．一氧化碳具有可燃性B．一氧化碳具有還原性
C．一氧化碳不與石灰水反應(yīng)D．一氧化碳密度小于空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

已調(diào)平的托盤天平（高靈敏度）兩邊各放一個等質(zhì)量的燒杯，向燒杯中倒入質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的足量的稀硫酸，然后在左邊的燒杯中放入一定質(zhì)量的鐵粉，同時在右邊的燒杯中放入等質(zhì)量的鋅粉，在反應(yīng)過程中天平指針的偏轉(zhuǎn)情況為（　�。�

A．先左后右B．先右后左C．不偏轉(zhuǎn)D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

某同學(xué)為探究Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性，設(shè)計了三組實驗：
①將大小相同的Zn、Fe、Cu三種金屬片分別插入體積和濃度均相同的稀硫酸中
②將Zn片插入硫酸銅溶液中，Cu片插入硫酸亞鐵溶液中
③將Zn片插入硫酸亞鐵溶液中，將Fe片插入硫酸銅溶液中
其中可以達到目的是（　�。�

A．①③ B．③ C．①② D．②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

將一定質(zhì)量鐵粉和銀粉的混合物加入Cu（NO3）2的溶液中，充分反應(yīng)后過濾，將濾渣放入稀鹽酸中有氣泡冒出，下列對濾渣和濾液的說明中，正確的是（　�。�

A．濾渣中只有單質(zhì)鐵
B．濾渣中單質(zhì)銅、單質(zhì)銀和單質(zhì)鐵都存在
C．濾液是無色的
D．濾液中有硝酸亞鐵和硝酸銀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

等質(zhì)量的鎂和鐵分別放置在兩只燒杯中，向其中分別逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸至過量，下圖正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

某不純的鐵5．6g與足量的稀硫酸充分反應(yīng)，生成0．21g氫氣，則鐵中混有的金屬可能是
（    ）

A．ZnB．CuC．MgD．Ag

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

把某稀硫酸分為等體積的兩份，放入兩個燒杯中，分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬，反應(yīng)后金屬都沒有剩余。產(chǎn)生H2的質(zhì)量隨時間變化的趨勢如圖。下列說法正確的是(  )

A．甲的活動性比乙強
B．甲的相對原子質(zhì)量一定比乙小
C．反應(yīng)消耗等質(zhì)量的硫酸
D．反應(yīng)消耗等質(zhì)量的金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下圖是金屬活動性探究實驗的一部分，有關(guān)該實驗的下列說法中正確的是

A．實驗①溶液逐漸變無色
B．實驗③溶液逐漸變藍色
C．完成實驗①②或②③都能得出金屬活動性順序為：Al>Cu>Ag
D．實驗前常將金屬片表面打磨，目的是增大接觸面積，加快反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案