在擦玻璃時，人們常先向玻璃上“哈氣”，再擦玻璃會擦得更干凈．這說明與空氣相比，人體呼出的氣體中含有較多的（　　）

A．氮氣 B．稀有氣體 C．二氧化碳 D．水


【考點】吸入空氣與呼出氣體的比較． 

【專題】科學探究．

【分析】人呼吸時把空氣中的氧氣轉化為二氧化碳，同時從體內帶出水蒸汽，人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同，呼出的氣體與吸入空氣相比，具有“兩多一少”的特點，即與吸入的空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量增加，氧氣含量減少，據(jù)此分析解答即可．

【解答】解：呼出的氣體與吸入空氣相比，具有“兩多一少”的特點，即與吸入的空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量增加，氧氣含量減少；向玻璃上哈氣時，會看到玻璃上變模糊，再擦會更干凈，說明人呼出的氣體中含有較多的水蒸汽．

故選：D．

【點評】本題難度不大，了解呼吸作用的原理、人體吸入的空氣與呼出的氣體成分的區(qū)別是正確解答本題的關鍵．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


某同學的筆記上有如下對實驗現(xiàn)象的記錄，你能判斷出哪個是正確的嗎？

A．細鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成

B．亮紅色的銅絲加熱后表面生成氧化銅

C．塊狀石灰石放入足量稀硫酸溶液中，持續(xù)產(chǎn)生氣泡

D．碳酸氫銨受熱分解，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗時，不宜用作化學反應容器的儀器是（      ）

A．燒杯              B．燒瓶         C．試管         D．量筒

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關金屬性質的說法錯誤的是（　　）

　

A．

常溫下所有金屬都是銀白色的固體

　

B．

在空氣中灼燒銅絲，其表面會變黑

　

C．

銅、銀等金屬具有良好的導電性

　

D．

埋在潮濕、疏松、透氣的酸性土壤中的鑄鐵管容易被腐蝕

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科目：初中化學 來源： 題型：


寫出下列反應的化學方程式并填空．

（1）碳在過量氧氣中充分燃燒：　　該反應屬于　　（選填“放熱”或“吸熱”）反應．

（2）鋅和稀硫酸反應：　　；反應類型是　　

（3）鹽酸與碳酸氫按反應：　　；明顯的現(xiàn)象是　　

（4）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣：　　在發(fā)生裝置的試管口放一團棉花的作用是　　

（5）用熟石灰和硫酸銅溶液制備波爾多液：　　反應類型是　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


某學生量取液體，視線與液體凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為30mL，將液體倒出一部分后，俯視讀數(shù)為20mL，則該同學實際倒出的液體體積為（　　）

A．大于10 mL    B．小于10 mL    C．等于10 mL    D．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：


歡歡在做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗時，沒有觀察到鐵絲燃燒的現(xiàn)象，此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是　　．

A．鐵絲擰成了螺旋狀；

B．收集到的氧氣純度太低；

C．集氣瓶底部沒裝水；

D　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象。其中錯誤的是(  )

A.熱脹冷縮──分子大小隨溫度的變化而改變

B.花香四溢──分子不停地運動

C.食物腐敗──分子本身發(fā)生了變化

D.酒精揮發(fā)──分子間間隔變大

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科目：初中化學 來源： 題型：


無色液體A和黑色粉末B混合發(fā)生化學反應后得到一無色液體C和無色氣體E，銀白色固體G在E里劇烈反應生成黑色固體D．請寫出A和B反應的符號表達式    ，G和E反應的符號表達式    ．．

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