10．你認為下列做法正確的是（　�。�
A．為滅掉室內(nèi)大火，迅速打開門窗降溫
B．為節(jié)約用水，工業(yè)廢水直接用于農(nóng)田灌溉
C．為除去鋁壺中的水垢，用鹽酸長時間浸泡
D．為防止鐵鍋生銹，在其表面涂抹一層食用油

分析 A、根據(jù)室內(nèi)著火要迅速打開門窗通風是錯誤的，因為通風后增大了氧氣的流通，火勢更大解答；
B、根據(jù)工業(yè)廢水含有含有有害物質(zhì)分析；
C、根據(jù)金屬的化學性質(zhì)進行分析判斷；
D、根據(jù)鐵與水、氧氣充分接觸時容易生銹，使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹解答．

解答 解：
A、室內(nèi)著火要迅速打開門窗通風是錯誤的，因為通風后增大了氧氣的流通，火勢更大，符合題意，故錯誤；
B、由于工業(yè)廢水含有有害物質(zhì)，不能直接用于澆灌農(nóng)田，故錯誤；
C、用鹽酸長時間浸泡鋁壺內(nèi)的水垢，除去水垢后鋁與鹽酸接觸，能發(fā)生置換反應導致鋁壺損壞，故錯誤；
D、為了防止鐵鍋的銹蝕，可以采用在其表面涂抹一層食用油能使鐵與氧氣、水分隔絕，能防止生銹，故正確．
答案：D

點評 本考點屬于結(jié)合課本知識的信息，也體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)的理念．本題難度不大，掌握金屬的化學性質(zhì)、防止金屬銹蝕的措施等并能靈活運用即可正確解答本題．

練習冊系列答案
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20．“世界水日”的宗旨是：喚起公眾的節(jié)水意識，加強水資源的保護．水的凈化過程中常使用活性炭，是因為活性炭具有吸附性；實驗室中通常采用蒸餾的方法降低水的硬度；消防隊員采用高壓水槍滅火的原理是使溫度降低到可燃物的著火點以下．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．NH4NO3是一種化學肥料，某NH4NO3溶液的pH=4，以下說法錯誤的是（　�。�
A．鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色B．NH4NO3是一種復合肥料
C．NH4NO3不能與熟石灰混合使用D．久施NH4NO3的土壤可能被酸化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．2015年浙江籍女科學家屠呦呦獲得若貝爾醫(yī)學或生理學獎，她提取的青蒿素化學式為C15H22O5，下列關于C15H22O5，說法正確的是（　�。�
A．每個分子的質(zhì)量為282克B．氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大
C．碳、氫和氧元素屬于金屬元素D．碳、氫和氧原子個數(shù)比為15：22：5

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

5．我國著名化工專家侯德榜創(chuàng)立了“候氏制堿法”，促進了我國民族工業(yè)的發(fā)展．其生產(chǎn)原理是在氯化鈉飽和溶液中通入氨氣，再通入二氧化碳，使溶解度較小的碳酸氫鈉從溶液中以沉淀的形式析出：
NaCl+NH3+CO2+H2O═NH4Cl+NaHCO3↓
過濾出碳酸鈉晶體，再受熱分解得到產(chǎn)品：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑
（1）“候氏制堿法”制得的“堿”是Na2CO3（寫化學式）；
（2）根據(jù)化學方程式計算，5.85噸NaCl可制得8.4噸NaHCO3，實際上從反應后的混合物溶液中析出NaHCO3晶體的質(zhì)量小于8.4噸；（選填“大于”、“等于”或“小于”）
（3）與“候氏制堿法”不同的是，比利時科學家蘇爾維在制堿過程中，向濾出NaHCO3晶體后的混合溶液中加熟石灰以回收氨氣：2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O
請計算：NH4Cl質(zhì)量分數(shù)為20%的混合溶液5.35噸，完全反應后理論上可獲得NH3多少噸？

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

15．CO2是造成溫室效應的主要氣體，而工業(yè)上卻可用CO2來制備甲醛等物質(zhì)，“碳捕捉技術”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來并加以利用--如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，其過程如圖所示（部分條件及物質(zhì)未標出）．

請根據(jù)有關信息回答問題：
（1）用NaOH溶液“捕捉”CO2的化學方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
（2）“反應分離”環(huán)節(jié)中，分離物質(zhì)所采用的基本操作是過濾；
（3）此化學工藝流程中沒有涉及到的基本反應類型是置換反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．化學家拉瓦錫將“精確定量”的概念引入化學實驗，他用定量的方法研究空氣成分，其中一項實驗就是加熱氧化汞粉末得到了汞和氧氣（微觀示意圖如下），下列說法正確的是（　�。�
A．該實驗可說明分子質(zhì)量大、原子質(zhì)量小
B．該實驗所得氧氣與空氣中的氧氣化學性質(zhì)相同
C．該實驗可說明原子的數(shù)目在化學反應前后是發(fā)生變化的
D．該實驗可說明元素的種類在化學反應前后是發(fā)生改變的

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．日常生活中的下列做法，沒有利用化學變化的是（　�。�
A．家庭自釀葡萄酒B．冰塊給水產(chǎn)品保鮮
C．鹵水點制豆腐D．84消毒液漂白織物

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．某工廠廢液中含有CuSO4（其他成分不含銅元素），現(xiàn)按以下流程回收金屬銅．

（1）回收過程中，加入適量稀硫酸可除去過量鐵屑，該反應的化學方程是為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑，這個反應所屬的基本反應類型是置換反應．
（2）洗滌后的濾渣不能用加熱的方法干燥，其原因是加熱時，銅要與氧氣反應，生成氧化銅，導致回收到的銅不純．
（3）現(xiàn)有一批廢液，其中含4噸CuSO4，理論上可從該廢液中回收得到多少噸金屬銅？

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