8．請根據(jù)下圖回答問題：

（1）圖一中從微觀角度你獲得的一條信息分子在不斷運動．
（2）圖二所示反應前后發(fā)生變化粒子是分子（填“分子”“原子”或“離子”），該反應的微觀過程是：①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子；則②表示氫原子和氧原子結合成水分子（或每2個氫原子與1個氧原子結合成1個水分子）．

分析 （1）依據(jù)溶解過程體現(xiàn)的微觀信息分析解決；
（2）依據(jù)圖示結合化學反應的微觀實質回答；

解答 解：（1）該圖示反應的是物質的溶解過程，可以體現(xiàn)的微觀信息主要有分子的運動，分子之間有間隔，分子很小等；
（2）由圖示可知化學反應中分子發(fā)生再分，分為原子原子再重新組合；結合圖示可知②表示的是原子的重新組合成新分子的過程，即：氫原子和氧原子結合成水分子（或每兩個氫原子與一個氧原子結合成一個水分子）；
故答案為：（1）分子在不斷運動（分子間有間隔或分子很小）；（2）分子； 氫原子和氧原子結合成水分子（或每2個氫原子與1個氧原子結合成1個水分子）．

點評 此題是一道微觀問題的解釋題，涉及到化學變化的實質及解釋，只要是對相關的宏觀現(xiàn)象與微觀結合在一起，便可順利解題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列物質溶于水，溶液溫度明顯降低的是（　�。�
A．硝酸銨B．濃硫酸C．固體氫氧化鈉D．食鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．鑒別日常生活中的下列物品，方法不正確的是（　�。�
選項鑒別的物質方    法
A硬水和軟水加肥皂水、攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫的多少
B食鹽和白砂糖嘗味道
C棉布料和化纖布料灼燒、聞氣味
D蒸餾水和礦泉水觀察顏色
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結論，其中合理的是（　�。�
A．質子數(shù)決定元素種類，則質子數(shù)決定原子種類
B．鐵燃燒產(chǎn)物也是固體，因此在測定空氣中氧氣含量實驗中鐵可以代替磷
C．水分子由氫原子和氧原子構成，則氫原子和氧原子保持水的化學性質
D．溫度計中水銀球受熱體積膨脹，則說明汞原子受熱體積變大

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．下列裝置常用于實驗室制取氣體．根據(jù)給出的裝置回答下列問題．

（1）指出編號儀器名稱：a長頸漏斗；
（2）實驗室利用A裝置制取氧氣，反應原理用化學方程式表示為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑；
（3）制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是BD（從A--E中選擇），使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是可以隨時控制反應發(fā)生或停止．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列物質的用途主要是由其化學性質決定的是（　�。�
①用于冰做制冷劑  ②用煤做燃料  ③發(fā)燒病人用酒精擦身體降溫  ④壓縮空氣給輪胎充氣  ⑤用石墨做鉛筆芯  ⑥用氧氣搶救病人  ⑦活性炭除去冰箱中的異味  ⑧金剛石切割玻璃．
A．①③④⑤⑦⑧B．④⑧C．②⑥D．全部

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關．
現(xiàn)有H、C、O、Ca四種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一種（用化學式表示）：
①最常見的溶劑H2O   ②大理石的主要成分CaCO3
③可用于改良酸性土壤的堿是Ca（OH）2④可作廚房調(diào)味品的是CH3COOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．同學們用Na2CO3溶液和濃鹽酸來研究簡易滅火器的反應原理時，對廢液的成分進行探究．上述兩種物質發(fā)生反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl（濃）═2NaCl+H2O+CO2↑，由此判斷廢液中溶質一定有NaCl（NaCl溶液呈中性），設計一個簡單的實驗確定廢液中另一成分是Na2CO3還是鹽酸．
（1）甲同學向廢液中加入少量氫氧化銅固體，觀察到氫氧化銅固體不溶解，溶液顏色不變，確定廢液中一定沒有鹽酸．
（2）用向廢液中逐滴加入經(jīng)過酸化的AgNO3溶液來確定廢液中另一成分是Na2CO3還是鹽酸，此方法不可行的原因NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3（用化學方程式說明）．
方案加入試劑分離方法方案評價
1適量Ca（NO3）2溶液過濾、蒸發(fā)結晶不可行，理由是
引入了新雜質硝酸鈉
2過量的稀鹽酸蒸發(fā)結晶可行
（3）后續(xù)實驗操作是用pH試紙，測出廢液的pH大于（填大于、等于、或小于）7，確定廢液中一定含有Na2CO3．
（4）欲從廢液中得到純凈的NaCl，請完成右表格實驗方案設計．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．某化學課外活動小組在實驗室配制石灰水時，因發(fā)現(xiàn)燒杯底部有固體未溶解，對熟石灰樣品的主要成分進行了探究．請你參與討論并完成實驗報告．
【提出問題】針對該熟石灰樣品的成分，同學們展開了討論，小明認為溶解后剩余固體為變質后的難溶性物質，變質的化學方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．小華同學不同意他的判斷，你認為小華同學的理由是氫氧化鈣微溶于水，固體還可能是未溶解的氫氧化鈣．
【進行猜想】猜想一：熟石灰樣品成分是Ca（OH）2；
猜想二：熟石灰樣品成分是CaCO3；
猜想三：你認為熟石灰樣品成分還可能是Ca（OH）2和CaCO3．
【實驗與結論】請你通過實驗驗證你的猜想：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
①取小燒杯中的物質進行
過濾，得到固體和液體．		此處是多余的空猜想三正確
②向①所得液體中加入適量
酚酞溶液；		溶液變紅
③向①所得固體中加入適量
稀鹽酸		有氣泡產(chǎn)生
【拓展與應用】實驗小組同學想測定樣品中Ca（OH）2的質量分數(shù)：稱取上述0.5g樣品，加足量水使之充分溶解，攪拌后過濾．
①甲組在實驗室用pH試紙和配制好的10%鹽酸溶液進行實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄見下表．（提示：氯化鈣溶液呈中性）
加入鹽酸溶液的質量/g02.53.656
樣品的pH121172
Ⅰ．邊滴加稀鹽酸，邊不斷攪拌的目的是使反應物充分接觸；
Ⅱ．樣品中Ca（OH）2的質量分數(shù)是多少？
②乙組同學進行了數(shù)字化實驗，由計算機描繪出了整個實驗過程中溶液pH的變化圖象如圖．則圖中a點表示的含義是氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應；圖中b點溶液中含有的溶質有CaCl2、HCl（填化學式），乙組同學要計算出樣品中氫氧化鈣的質量分數(shù)，除了要用到已有數(shù)據(jù)外，你認為還需要的數(shù)據(jù)是鹽酸的密度．

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