(2005?防城港)下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是( 。
分析:物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.
解答:解:A、用食鹽水不能除銹,只能加快鐵的生銹,故錯(cuò)誤;
B、羊毛 灼燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味,故可用燃燒法鑒別,說法正確;
C、糖溶于水糖不見了,整杯水變甜了,體積變小,故能證明分子間有間隔.說法正確;
D、檸檬酸與純堿反應(yīng)生成二氧化碳,可以制汽水,說法正確;
故選A
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了物質(zhì)的性質(zhì)和用途方面的內(nèi)容.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?防城港)目前,世界上有20多億人口面臨淡水危機(jī),節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù).下列做法與節(jié)約用水無關(guān)的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?防城港)能把氧氣、二氧化碳和甲烷三種氣體區(qū)分出來的方法是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?防城港)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中,選用的藥品和收集方法都正確的是(  )
    藥品     收集方法
A     石灰石、稀鹽酸  向上排空氣法
B   石灰石、稀硫酸  向下排空氣法
C     石灰石、稀鹽酸  向下排空氣法
 D     碳酸鈉、稀鹽酸     排水法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?防城港)“探險(xiǎn)隊(duì)員”鹽酸,不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮(下圖所示),不知怎樣走出來,因?yàn)槊詫m中有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)),鹽酸必須避開它,否則就無法通過.請(qǐng)你幫助它走出迷宮(請(qǐng)用圖中物質(zhì)前的序號(hào)連接起來表示所走的路線).

入口→
③→⑥→⑩→⑦→11→12
③→⑥→⑩→⑦→11→12
…→出口.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?防城港)化學(xué)知識(shí)謎語(yǔ)化,可以增加學(xué)習(xí)化學(xué)的樂趣和增強(qiáng)記憶.現(xiàn)在請(qǐng)你將下列謎語(yǔ)的謎底填在橫線上(本小題2分,寫對(duì)1個(gè)得1分,寫對(duì)2~4個(gè)得2分,寫對(duì)5個(gè)多獎(jiǎng)2分,但最后總分不超過100分).
(1)說是寶,真是寶,動(dòng)物植物離不了;看不見,摸不著,越往高處越稀少.(打一物質(zhì)名稱)
氧氣或空氣
氧氣或空氣

(2)組成個(gè)半圓,點(diǎn)燃冒藍(lán)火;    殺人不見血,追捕無蹤影,(打一物質(zhì)名稱)
一氧化碳
一氧化碳

(3)此人生來脾氣燥,只要喝水必高燒;若是你來碰著他,必定把你來燒焦.(打一溶液名稱)
濃硫酸
濃硫酸

(4)是金沒有金,狀態(tài)它特別; 落地成珍珠,溫度計(jì)里常有它.(打一物質(zhì)名稱)

(5)端著金碗的乞討者.(打一元素名稱)

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