A. | 蠟燭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水 | |
B. | 堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+二氧化碳+水 | |
C. | 碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳 | |
D. | 氫氣+氧化銅$\stackrel{加熱}{→}$銅+水 |
分析 化合反應:兩種或兩種以上物質(zhì)反應后生成一種物質(zhì)的反應,其特點可總結(jié)為“多變一”,據(jù)此進行分析判斷.
解答 解:A、蠟燭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水,該反應的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應,故選項錯誤.
B、堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+二氧化碳+水,該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項錯誤.
C、碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應,故選項正確.
D、氫氣+氧化銅$\stackrel{加熱}{→}$銅+水,該反應的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應,故選項錯誤.
故選:C.
點評 本題難度不大,掌握化合反應的特征(“多變一”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 100毫升量筒、燒杯 | B. | 10毫升量筒、試管 | ||
C. | 10毫升量筒、膠頭滴管 | D. | 100毫升量筒、膠頭滴管 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 是無毒的氣體 | B. | 可以燃燒 | C. | 可以供給呼吸 | D. | 可以支持燃燒 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com