【題目】下列物質，不能由金屬單質和鹽酸直接反應生成的是（ ）
A.FeCl3
B.ZnCl2
C.MgCl2
D.AlCl3

【答案】A
【解析】A、鐵和鹽酸反應生成的是氯化亞鐵．
B、鋅和鹽酸反應生成氯化鋅．
C、鎂和鹽酸反應生成氯化鎂．
D、鋁和鹽酸反應生成氯化鋁．
故選A．
本題主要考查了金屬單質和鹽酸反應的生成物方面的內容．完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組各有兩種物質，它們的化學式和所屬的物質類別都正確的一組是（ ）

物質1

物質2

名稱

化學式

物質類別

名稱

化學式

物質類別

A

氮氣

N

非金屬單質

氧化亞鐵

Fe2O2

堿

B

碳酸氫鈉

NaHCO3

鹽

硝酸

HNO3

酸

C

硫酸鉀

K2SO4

鹽

五氧化二磷

P2O5

金屬氧化物

D

錳

Mm

金屬單質

氫氧化鎂

Mg（OH）2

堿


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對質量守恒定律的正確理解是（ ）
A.參加反應的各種物質的數(shù)量不變
B.化學反應前后各物質的質量不變
C.化學反應前的各物質質量總和等于反應后生成的各物質質量總和
D.參加化學反應的各物質質量總和與反應后生成的各物質質量總和相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一定條件下某密閉容器內發(fā)生了化學反應，反應前后各物質的質量變化如下表所示下列說法錯誤的是（ ）

物質

A

B

C

D

反應前的質量（克）

17

64

2

0

反應后的質量（克）

m

0

46

36


A.m=1
B.反應生成的C與D 的質量比為11：9
C.該反應一定屬于化合反應
D.該反應可表示為：A+B→C+D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質．請完成（1）﹣（2）小題．

（1）根據(jù)以上實驗室的部分儀器或實驗裝置，回答有關問題．
①實驗室要用KClO3和MnO2制取氧氣，應選用發(fā)生裝置是（填編號），若用排水法收集氧氣，收集完畢后，應先 ， 再移開酒精燈．
②裝滿氧氣的集氣瓶應蓋上玻璃片后，（填正放或倒）在桌面上，其驗滿的操作方法是 ．
（2）結合裝置圖，根據(jù)所學知識回答下列問題．
①圖中可用于給試管加熱的儀器的名稱是；
②利用裝置制取氧氣時反應的化學方程式為 ， 基本反應類型是．實驗時，錐形瓶內長頸漏斗下端要插入液面以下，其原因是；實驗結束后，如要分離出錐形瓶內的固體物質，應用的分離方法是 ．
③已知氨氣（NH3）是一種具有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨氣，請你從上圖中選出制備一瓶氨氣所需要的裝置組合是和（填編號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列生活中的現(xiàn)象，與物質溶解性無關的是（ ）
A.揭開啤酒瓶蓋，有大量氣泡溢出
B.盛石灰水的瓶口有一層白膜
C.燒開水時，沸騰前有大量氣泡
D.咸菜長期放置在空氣中，表面有一層“白霜”

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】走進化學變化的微觀世界，有利于進一步認識化學變化．如圖是某化學變化的微觀示意圖，X，Y，Z分別表示不同類別的原子，據(jù)圖回答問題：

（1）該化學反應中生成物的分子個數(shù)比為
（2）從微觀角度分析，化學反應前后各物質的質量總和相等的原因是；
（3）由X原子構成的物質在該反應中（填“是”或“不是”）催化劑．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中含量最多的氣體是（ ）
A.O2
B.H2
C.N2
D.CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質在水中能大量共存的是（ ）
A.KNO3 NaCl NaOH
B.KOH Na2CO3 CaCl2
C.NaNO3 NaOH CuCl2
D.NaOH BaCl2 HNO3

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