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寫出下列化學變化的表達式(用化學式表示)在后面注明是化合或分解反應
①電解水
 
 

②鎂帶燃燒
 
 
).
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,反應類型的判定
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫;再根據(jù)反應特征確定反應類型.
解答:解:①水通電分解生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應.故填:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;分解反應;
②鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂,反應的化學方程式為:2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.故填:2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO;化合反應.
點評:本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式、判定反應類型的能力,掌握化學方程式的書寫方法、四種基本反應類型的特征即可正確解答本題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某市售過氧乙酸(化學式為:C2H4O3),其標簽上的部分文字說明如圖.請回答:
(1)從標簽上的文字說明可以推知:過氧乙酸受熱時容易發(fā)生
 

(2)一瓶這種溶液中含過氧乙酸溶質
 
g.
(3)這種溶液中氧元素的質量分數(shù)為
 

(4)0.5%的過氧乙酸溶液可以殺死細菌和SARS病毒. 某醫(yī)院需配制0.5%的過氧乙酸,一瓶這種過氧乙酸需加水的質量為
 
克.

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室常用下列裝置制取某些氣體.請回答下列問題:
(1)寫出編號儀器的名稱:①
 
  ②
 
  ③
 

(2)利用如圖裝置制取氣體應滿足
 
條件(填字母);
A、反應物均為液態(tài)B、反應物均為固態(tài)  C、需要加熱  D、在常溫下進行
E、產生的氣體密度比空氣大         F、產生的氣體密度比空氣小
G、產生的氣體可溶于水             H、產生的氣體不易溶于水
(3)請寫出實驗室用加熱氯酸鉀來制取O2的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

置換反應是一種
 
跟一種
 
作用生成另一種
 
和另一種
 
的反應.其反應通式可表示為:A+BC=AC+B.

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科目:初中化學 來源: 題型:

硅與碳的性質相似,在某些化合物中可替代碳,甲硅烷(SiH4)與甲烷(CH4)類似,也可燃燒,SiH4+202
 點燃 
.
 
Si02+2H20,請推出二氧化硅與苛性鈉溶液的反應(必須加熱)的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

氧氣可以使帶火星的木條
 
,二氧化碳可以使燃著的木條
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知可溶性鋇鹽有毒,鋇餐透視檢查胃部疾病時,讓病人口服硫酸鋇,但誤服碳酸鋇就會中毒,其中毒原因是
 
.誤服碳酸鋇可立即服用瀉鹽硫酸鎂解毒,其原因是
 
.(都用化學方程式表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:

在生產生活中,你會發(fā)現(xiàn)“化學就在身邊”.
(1)洗潔精能清除油污,這是利用它的
 
作用.
(2)上海世博園內安裝的“直飲水”機,采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝.活性炭在此起
 
作用,凈化后的水屬于
 
(選填“混合物”或“純凈物”).
(3)在農業(yè)生產中,施用的草木灰(有效成份為K2CO3)屬于
 
肥.
(4)在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中加入過量的鋅粉,充分反應后過濾,所得固體是(填寫化學式)
 
.有關化學方程式
 

(5)化學為體育不僅雪中送炭,而且錦上添花.舉重、體操等項目的運動員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手,這是因為“鎂粉”質輕、吸水性好,可做防滑劑.“鎂粉”的有效成份是堿式碳酸鎂,它不可燃,300℃即分解,其分解的化學方程式是:Mg5(OH)2(CO34 
  △  
.
 
5MgO+X+4CO2↑,
(6)則X的化學式是
 
;根據(jù)這些信息,還能推斷出“鎂粉”的另一種用途是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

天然氣的主要成分是
 
(填化學式)

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