某同學觀察演示實驗后做的下列筆記不正確的是 （　　）

A. 硫在空氣里燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰

B. 木炭在氧氣里燃燒，發(fā)出白光

C. 鐵絲在氧氣里燃燒，火星四射，生成黑色固體

D. 石蠟在氧氣里燃燒比空氣中更旺，發(fā)出白光

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

小華對鹽城市通榆河水質(zhì)的狀況進行相關調(diào)查研究：

（1）若小華要檢驗通榆河水屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是_____，小華在家中可采用______的方法來降低水的硬度。

（2）若工作人員每天撐著小船在湖中打撈垃圾，其中塑料制品、易拉罐應投入到______填字母）垃圾桶內(nèi)。

（3）你認為下列行為不會造成通榆河水質(zhì)下降的是______（填字母）

（A）在河邊種植花草樹木 （B）居民將生活污水直接排入通榆河

（C）將垃圾隨手丟入河中 （D）在河邊建化工廠

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市武進區(qū)2019屆九年級第一學期期中質(zhì)量調(diào)研化學試卷 題型：單選題

要區(qū)分下列各組物質(zhì)，所選擇的方法（或試劑）不正確的是（ ）

A. O2和N2——燃著的木條 B. 硬水和軟水——肥皂水

C. 蒸餾水與食鹽水——過濾 D. H2和CO2——紫色石蕊試液

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科目：初中化學 來源：山東省武城縣新世紀學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

下列物質(zhì)①木炭 ②硫 ③鎂條 ④蠟燭 ⑤鐵，它們分別在氧氣中燃燒，請把符合相應的反應現(xiàn)象的物質(zhì)變化表達式填寫在下面的空格中：

A.有藍紫色火焰產(chǎn)生的是____________，

B.沒有火焰而產(chǎn)生耀眼白光的是_________，

C.劇烈燃燒火星四射的是______________，

這五個反應中，屬于化合反應的是（填序號）__________

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科目：初中化學 來源：山東省武城縣新世紀學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰

B. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色煙霧

C. 把打磨過的鋁絲放入硫酸銅溶液中，鋁表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，溶液由藍色變?yōu)闊o色

D. 電解水實驗中，正、負極兩端玻璃管內(nèi)收集到的氣體體積比為2:1

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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級第一學期期中測試化學試卷 題型：科學探究題

化學小組受英國科學家法拉第《蠟燭的化學史》的啟發(fā)，對蠟燭的燃燒過程進行了再一次探究。

（查閱資料）

硫酸銅（CuSO4）是一種白色粉末，具有吸水性，吸水后變?yōu)樗{色。

（進行實驗）

（1）實驗I得到的結論是________。

（2）補全實驗II的實驗現(xiàn)象：________。

（3）實驗III中，硫酸銅粉末的作用是________；得到“蠟燭燃燒的產(chǎn)物中含有二氧化碳”這一結論所對應的實驗現(xiàn)象是________。

（4）依據(jù)實驗III，可以得到的關于蠟燭的元素組成中一定含有的元素是________。

（反思與評價）

（5）實驗III是該小組同學對如圖所示實驗的改進。與圖所示實驗相比，實驗3的優(yōu)點是________

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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級第一學期期中測試化學試卷 題型：綜合題

閱讀下面科普短文。

談到氨氣（NH3），首先讓我們想到的是它的刺激性氣味，其實NH3在生活生產(chǎn)中的應用十分廣泛。NH3與食品工業(yè)黃曲霉毒素具有很強的致癌性，廣泛存在于霉變的花生、玉米等糧油及其制品中。在食品工業(yè)生產(chǎn)中，常利用氨氣熏蒸法降低食物中滋生的黃曲霉毒素。該方法是利用NH3與食物中的水反應生成一水合氨，一水合氨再與黃曲霉毒素反應，從而有效的降低黃曲霉的毒性。實驗人員通過實驗尋找氨氣熏蒸法的最佳條件。將 50 g 花生破碎成粉末，包裹密封并注入NH3，置于恒溫箱進行熏蒸。圖1是在相同熏蒸時間、NH3濃度和花生含水量的條件下，熏蒸溫度對降解某種黃曲霉毒素的影響。NH3與無機化工近年來，CO2捕集與封存被認為是減少 CO2 排放的有效途徑。 NH3溶于水后形成氨水可作為吸收CO2的新型吸收劑。圖2為工業(yè)吸收CO2的裝置示意圖。實驗研究表明，CO2的脫除率受到反應溫度、氨水流量、氨水濃度等多種因素影響。當噴霧塔內(nèi)的反應溫度低于40 ℃時，CO2的脫除率隨著氨水流量和氨水濃度的增加而明顯升高，最高可達到85%，大大減少了CO2的排放，降低其對環(huán)境的影響。至此，你對NH3是不是又有了新的認識呢？希望在今后的化學學習中你還會對NH3有更全面的認識！

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）請列舉出NH3的物理性質(zhì)______（答1條即可）。

（2）氨氣熏蒸法中，NH3與食物中水的結合過程屬于______（填“化學變化”或“物理變化”）。

（3）依據(jù)圖1回答：

① 當溫度為40 ℃和45 ℃時，降解率分別為84.34%和84.35%，考慮到經(jīng)濟性原則，應選取的最佳熏蒸溫度為______。

② 在25 ℃～45 ℃的范圍內(nèi)，隨著熏蒸溫度的升高，黃曲霉毒素的降解率逐漸______（填“增大”或“減小”）。

（4）下列關于氨水吸收CO2的說法中，正確的是______（填序號）。

A．從噴霧塔出氣口排放出的氣體中不含CO2

B．吸收過程中，噴霧塔內(nèi)的反應溫度對CO2脫除率沒有影響

C．溫度低于40 ℃時，噴灑濃度較高的氨水，有助于提升CO2的脫除率

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科目：初中化學 來源：吉林省延邊州敦化市2017-2018學年九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題

根據(jù)你的所學，請回答有關問題：

(1)用一個空的軟塑料瓶收集一瓶二氧化碳氣體，在瓶中倒入1/3容積的水，立即蓋緊瓶振蕩，觀察到塑料瓶變癟了，該現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質(zhì)是__________________

(2)如圖，從燒杯的一側(cè)傾倒二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是_________________，該實驗說明二氧化碳_______________的物理性質(zhì)和_________________的化學性質(zhì)

(3)如圖，準備好雙孔塞(插有帶小氣球的短玻璃管和盛有澄清石灰水的分液漏斗)取裝滿二氧化碳的集氣瓶，用雙孔塞將集氣瓶塞緊。把澄清石灰水放入集氣瓶振蕩，可觀察到的現(xiàn)象是________ 、_______其原因是____________(用化學方程式表示)

(4)某同學用石蕊試液染成紫色的干燥的小花做了兩個實驗：

實驗一：把干燥的小花直接放到干燥二氧化碳的集氣瓶中，無現(xiàn)象產(chǎn)生，說明__________________

實驗二：用水噴濕后放入裝有二氧化碳的集氣瓶里(如圖示)，可觀察到的現(xiàn)象__________ 其原因是________________(用化學方程式表示)。

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