【題目】下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是
A.干冰可用于人工降雨
B.氮?dú)饪捎米鞅Wo(hù)氣
C.銅絲可用作導(dǎo)線
D.活性炭可用于除去冰箱中的異味
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年世界地球日的主題是“珍愛(ài)美麗地球,守護(hù)自然資源”下列生活中的做法不符合這一主題的是
A.課間集體出操,隨手關(guān)閉電燈
B.野外焚燒垃圾
C.共享單車出行
D.自帶布袋購(gòu)物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分解反應(yīng)是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)變化.__________________.(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________;②________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2的化學(xué)方程式為______________________,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填字母),一般不用C裝置收集CO2的原因是_____________________________________;將產(chǎn)生的氣體通入E裝置中,能看到的現(xiàn)象為________________。
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式___________________________,
若選擇充滿水的D裝置收集O2,氣體應(yīng)從_________(填a或b)通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用的試劑不正確的是( 。
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 |
A | O2 | HCl | NaOH溶液 |
B | MgCl2 | CuCl2 | Mg(OH)2 |
C | CaCO3 | CaCl2 | 水 |
D | NaOH溶液 | Na2SO4 | Ba(OH)2溶液 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.室內(nèi)著火時(shí)可以打開(kāi)門(mén)窗,以減小火勢(shì)
B.清除可燃物能達(dá)到滅火的目的
C.利用氫能和太陽(yáng)能可以減少碳的排放,符合低碳生活理念
D.火災(zāi)逃生時(shí)可以用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前行,找到安全出口
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為“一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)完成該實(shí)驗(yàn),能看到A中的現(xiàn)象是__________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,在裝置末端的導(dǎo)管口放一燃著的酒精燈(燈焰處于導(dǎo)管口),這樣做的目的是______________________________________。
(3)通過(guò)B裝置可檢驗(yàn)A中的生成物含有CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(4)若改通CO2氣體再進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),通過(guò)對(duì)比會(huì)得出CO和CO2化學(xué)性質(zhì)的不同點(diǎn)。
①請(qǐng)寫(xiě)出其中的一點(diǎn)______________________________________。
②試從微觀的角度分析CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是________________________。
(5)某鋼鐵廠每天需消耗4900t含F(xiàn)e2O3 76%的赤鐵礦石用于煉鐵,求該廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e98%的生鐵的質(zhì)量_________(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕,某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象 . 該實(shí)驗(yàn)中紅磷應(yīng)過(guò)量,目的是 . 寫(xiě)出紅磷燃燒的文字表達(dá)式 .
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開(kāi)止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水量約是集氣瓶體積的 , 由本實(shí)驗(yàn)還可以推知氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)?試寫(xiě)出其中的一種: .
(3)此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 .
(4)某同學(xué)做該實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)出氧氣的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于實(shí)際值,請(qǐng)你分析其中的原因: ①;②;
(5)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?(填“能”或“否”),理由是 . (提示:碳在空氣中燃燒生成二氧化碳)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號(hào)):①干冰 ②石墨 ③水銀 ④硝酸銨固體
(1)可做干電池電極的是_______;
(2)溶于水后溶液溫度降低的是_______;
(3)用于人工降雨的是_______;
(4)溫度計(jì)中含有的物質(zhì)是_______.
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