碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,隨著科技的發(fā)展,含碳元素的新材料不斷涌現(xiàn)。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)關(guān)于金剛石、石墨、C60的認識,正確的是 (填序號)。
A.這三種物質(zhì)都很軟,可作潤滑劑;
B.這三種物質(zhì)碳原子的排列方式相同;
C.這三種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2;
D.這三種物質(zhì)都能導(dǎo)電。
(2)由+4價碳元素與﹣1價氫元素形成化合物的化學(xué)式為 。
(3)倡導(dǎo)“低碳”生活,讓我們積極行動起來。請舉一例在日常生活中符合這一主題的做法 。
(4)X、Y、Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。X是有毒氣體,Y是不支持燃燒的氣體,請回答下列問題。
①寫出X的化學(xué)式 ;
②寫出Y→Z反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
③在自然界中,Y轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的 。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的分類,錯誤的是( 。
A. C﹣﹣單質(zhì)B. CO﹣﹣氧化物 C. H2CO3﹣﹣鹽 D. C6H12O6﹣﹣有機化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
自然界中有幾千萬種含碳物質(zhì),并循環(huán)轉(zhuǎn)化。下列說法正確的是
A.人的生命活動離不開碳循環(huán) B.森林的減少對碳的循環(huán)沒有影響
C.金剛石中碳原子間沒有間隔 D.地下的煤中碳原子是靜止不動的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于二氧化碳的說法錯誤的是
A.二氧化碳可用于制碳酸類飲料
B.干冰可用于人工降雨
C.二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體
D.大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
住宅或商場等地發(fā)生火災(zāi)后,消防人員用高壓水槍噴水滅火,水在滅火過程中的作用主要是( )
A.降低燃燒物的著火點 B.使大火隔絕空氣中的氧氣
C.降低溫度到可燃物的著火點以下 D.水分解不出助燃物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鎂不但能在空氣中燃燒,也能在二氧化碳氣體中燃燒。下列說法錯誤的是
A.燃燒一定要有氧氣參加
B.燃燒反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)
C.鎂等活潑金屬著火不能用二氧化碳來滅火
D.鎂在空氣、二氧化碳氣體中燃燒都是放熱反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
等質(zhì)量的鎂和鐵分別放置在兩只燒杯中,向其中分別逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸至過量,下圖正確的是
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