14.配平下列化學(xué)方程式(化學(xué)計量數(shù)為1也要填入橫線內(nèi))
(1)1FexOy+yCO $\stackrel{高溫}{→}$xFe+yCO2
(2)4NH3+5O2$\stackrel{一定條件}{→}$4NO+6H2O
(3)1C2H5OH+3O2$\stackrel{點燃}{→}$3H2O+2CO2

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變,選擇相應(yīng)的配平方法(最小公倍數(shù)法、定一法等)進行配平即可;配平時要注意化學(xué)計量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面,配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標;配平后化學(xué)計量數(shù)必須為整數(shù).

解答 解:(1)此題根據(jù)觀察法配平,鐵的氧化物中的氧原子與一氧化碳結(jié)合生成二氧化碳,故含有y個氧原子,需要一氧化碳的分子個數(shù)是y,生成二氧化碳分子的個數(shù)是y,鐵的氧化物的化學(xué)計量數(shù)是1,鐵前面的計量數(shù)是x,故填:1    y    x    y;
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+5O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$4NO+6H2O;故填:4    5    4    6;
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3H2O+2CO2,故填:1    3    3    2.

點評 本題難度不大,配平時化學(xué)計量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面,配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標;配平后化學(xué)計量數(shù)必須為整數(shù),配平過程中若出現(xiàn)分數(shù),必須把分數(shù)去分母轉(zhuǎn)化為整數(shù).

練習(xí)冊系列答案
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20.下列關(guān)于氧氣的說法錯誤的是( 。
A.通常狀況下,氧氣是無色、無味的氣體
B.魚兒能在水中生活,證明氧氣易溶于水
C.液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑
D.自然界中發(fā)生的燃燒、動植物的呼吸、金屬的銹蝕都是氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.如圖是電解水的簡易裝置.回答下列問題:
(1)A為電池的負極,事先向水中加入少量的NaOH,其目的是增強水的導(dǎo)電性.
(2)寫出該電解反應(yīng)的化學(xué)方程式和反應(yīng)的基本類型:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.實驗室中取用藥品時,如果沒有用量,液體取1-2mL,固體只需蓋滿試管底部.用量筒量取液體時量筒必須放平,而且使視線與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平,再讀出所取液體的體積.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.小強和幾位同學(xué)在實驗室用下列幾種裝置制取幾種氣體.
(1)寫出圖中有標號的儀器名稱:①試管; ②酒精燈.
(2)小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應(yīng)選取的發(fā)生裝置是A,收集裝置是D(填字母).仔細觀察發(fā)現(xiàn)A裝置還缺少一團棉花.請寫出該制取反應(yīng)的表達式(用化學(xué)符號)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)小張用B和C裝置進行雙氧水和二氧化錳混合制氧氣實驗,他應(yīng)如何檢查B裝置的氣密性?通過長頸漏斗向錐形瓶內(nèi)倒水至末端浸入液面以下,然后夾緊導(dǎo)管,繼續(xù)加水至形成一段液柱,一段時間液柱不下降,則裝置氣密性良好.其中二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后保持不變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗操作符合規(guī)范的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.(1)圖中A的名稱是燒杯,B的名稱是玻璃棒.
(2)過濾時漏斗下端管口應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁.
(3)若過濾后濾液仍然渾濁,可能原因是濾紙破損(或儀器不干凈、液面高于濾紙邊緣).(寫出一點即可)

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3.最近某公司研制出一種“自潔玻璃”,該玻璃因穿上40納米厚的二氧化鈦(TiO2)外套,從而具有自潔、不斷分解有害氣體以及消滅細菌、病毒等作用.關(guān)于二氧化鈦,你認為以下說法中錯誤的是( 。
A.二氧化鈦中不含有氧分子
B.二氧化鈦中的鈦元素為非金屬元素
C.二氧化鈦是氧化物
D.納米技術(shù)的應(yīng)用使二氧化鈦產(chǎn)生神奇的作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.水是生命之源.
(1)根據(jù)初中所學(xué)知識,證明水由H、O兩種元素組成的化學(xué)實驗是電解水,該實驗反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)自來水廠凈水流程如圖所示:

活性炭的作用是吸附異味及色素,投藥(通入氯氣)的目的是消毒殺菌.
(3)如何檢驗自來水是硬水還是軟水?(寫出方法步驟、現(xiàn)象、結(jié)論.)

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同步練習(xí)冊答案