下列結(jié)構(gòu)示意圖表示陰離子的是( 。
| A. | B. | C. | D. |
原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖;原子和離子的相互轉(zhuǎn)化.. | |
專(zhuān)題: | 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成. |
分析: | 根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子; 當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽(yáng)離子; 當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;進(jìn)行解答. |
解答: | 解:A、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=8,為原子;故A錯(cuò)誤; B、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10,為原子;故B錯(cuò)誤; C、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=12>核外電子數(shù)=10,為陽(yáng)離子;故C錯(cuò)誤; D、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=17<核外電子數(shù)=18,為陰離子;故D正確. 故選:D. |
點(diǎn)評(píng): | 本題考查學(xué)生根據(jù)核電荷數(shù),質(zhì)子數(shù),核外電子數(shù)的關(guān)系,進(jìn)行判斷原子,離子的知識(shí)在解題中的應(yīng)用. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列詞語(yǔ)或俗語(yǔ)的有關(guān)化學(xué)原理解釋中不合理的是
A.釜底抽薪——燃燒需要可燃物
B.真金不怕火煉——金的化學(xué)性質(zhì)不活潑
C.鉆木取火——使可燃物的著火點(diǎn)升高
D.沒(méi)有金剛鉆,不攬瓷器活——金剛石硬度大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
| A. | 點(diǎn)燃酒精燈 | B. | 滴加液體 | C. | 加熱液體 | D. | 讀取液體體積 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì).下列關(guān)于水的敘述不正確的是( )
| A. | 自來(lái)水是純凈物 |
| B. | 肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水 |
| C. | 工業(yè)廢水不能直接排放 |
| D. | 過(guò)量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)造成水體污染 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
酒精:①無(wú)色透明;②具有特殊氣味的液體;③易揮發(fā);④能與水以任意比例互溶;⑤能溶解碘等物質(zhì);⑥易燃燒;⑦常做酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料;⑧點(diǎn)燃酒精燈時(shí),酒精在燈芯上汽化;⑨燃燒生成水和二氧化碳.
根據(jù)上述文字可歸納出酒精的物理性質(zhì)有(填序號(hào),下同) ;化學(xué)性質(zhì)有 ;用途有 ;酒精發(fā)生的物理變化有 ;發(fā)生的化學(xué)變化有 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)常用到的儀器,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出編號(hào)儀器名稱(chēng):① ;③ .
(2)閱讀資料回答問(wèn)題.
資料:①氨氣是有刺激性氣味的無(wú)色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液顯堿性.
②加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣.
③濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍(lán)色;氨氣遇到濃鹽酸時(shí)冒白煙(生成NH4Cl固體)
I.制取氨氣的裝置與實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的裝置相同,還缺少的儀器名稱(chēng)是 ,檢查該裝置氣密性的方法是 .
Ⅱ.若用如圖2裝置收集氨氣,進(jìn)氣口應(yīng)為 端(選填“m”或“n”),檢驗(yàn)氨氣集滿的方法是 .
(3)在實(shí)驗(yàn)室中加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式 ,二氧化錳起作用,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是 分解反應(yīng) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為簽別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體,應(yīng)選用的方法是( )
| A. | 將氣體分別通入水中 | B. | 將氣體分別通入澄清石灰水中 |
| C. | 將氣體分別通入鹽水中 | D. | 將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某學(xué)生用托盤(pán)天平稱(chēng)量2.5克藥品時(shí),發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),此時(shí)應(yīng)該( 。
| A. | 加砝碼 | B. | 加藥品 | C. | 減少藥品 | D. | 調(diào)節(jié)左右螺母 |
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