除去CO中混有少量的CO2，可將混合氣體通入足量的_ _，也可將混合氣體通過(guò)足量的熾熱的_ _，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；除去CO2中混有的CO，可將混合氣體通過(guò)足量的灼熱的_ _，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ _。


澄清石灰水  炭層  C O2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O；CO2＋C2CO_

氧化銅  CO＋CuOCu＋CO2


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室要從含少量銅粉的銀、錳（Mn）混合金屬粉末中分離出貴金屬，并獲得一種鹽晶體，設(shè)計(jì)了如下流程：

  （1）A、B、C三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?u>              。

  （2）金屬C的名稱是      ，操作a的名稱是           ，操作b的名稱是       。

  （3）請(qǐng)寫出步驟②的反應(yīng)的化學(xué)方程式：                 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是已破損的維生素C(簡(jiǎn)寫Vc)說(shuō)明書部分信息。已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成。請(qǐng)回答：

(1)Vc中碳、氫元素質(zhì)量之比為____；

(2)Vc的化學(xué)式為__ _；

(3)小輝媽媽每天服用該Vc片劑，小輝建議媽媽可食用西紅柿來(lái)代替Vc片，若100 g西紅柿含Vc 30 mg，則小輝媽媽每天食用西紅柿____g即可達(dá)到服用上述Vc片的效果。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，向盛有NO2氣體(紅棕色)的燒瓶?jī)?nèi)投入若干小塊的木炭，連接好裝置，稍待片刻，能看到的現(xiàn)象是：

(1)_ _；

(2)_ _；

原因是_。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，判斷下列做法能達(dá)到目的是(  )

A．煤爐火上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒

B．用氫氧化鈉固體來(lái)除去二氧化碳中的水蒸氣

C．用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛線和棉線

D．用燃燒的小木條放入集氣瓶?jī)?nèi)來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并檢驗(yàn)其性質(zhì)的裝置。

(1)圖中有一處明顯的錯(cuò)誤，是_ _。

(2)裝置A中物質(zhì)的名稱是   _和_ _。

(3)裝置B用來(lái)證明二氧化碳與水的反應(yīng)，B中應(yīng)裝入的溶液是_ _，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_ _，反應(yīng)的化學(xué)方程式是   。

(4)裝置C中盛有澄清的石灰水，通入二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_ _。

(5)在裝置D中，_ _蠟燭先熄滅，說(shuō)明二氧化碳_、_ _，因此可以用二氧化碳來(lái)_ _。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示裝置(不可倒置)有多種用途，下列敘述正確的是(  )

A．若用排空氣法往裝置內(nèi)收集H2時(shí)，氣體應(yīng)從A端通入

B．若要除去H2中CO2可在此裝置中裝入NaOH溶液，氣體從B端通入

C．若用排空氣法往裝置內(nèi)收集CO2時(shí)氣體應(yīng)從A端通入

D．若用水將此裝置中O2的排出，水應(yīng)從B端進(jìn)入

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。下列幾種常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是(  )

A．氮?dú)狻⌒再|(zhì)穩(wěn)定　保護(hù)氣

B．酒精　可燃性　消毒劑

C．食醋　酸性　除水垢

D．干冰　升華吸熱　人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(  )

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

2

1

37

反應(yīng)后質(zhì)量/g

未測(cè)

32

1

12

A.物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑

B．反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量為15 g

C．反應(yīng)中Y、Q的質(zhì)量比為6∶5

D．物質(zhì)Y一定是單質(zhì)

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