12.請用所學化學知識解釋下列原理.
(1)2017年6月2日,江蘇淮安飯店煤氣爆炸造成3死11傷.如果液化氣罐不慎失火,應先關閉閥門,再用浸水的被褥、衣物等捂壓滅火.其中“關閉閥門”的滅火原理是什么?
(2)用化學方程式表示新農(nóng)村建設中用沼氣(主要成分CH4)作燃料的反應.

分析 (1)根據(jù)“關閉閥門”的滅火原理是隔離可燃物進行解答;
(2)根據(jù)甲烷燃燒生成二氧化碳和水進行解答.

解答 解:(1)“關閉閥門”的滅火原理是隔離可燃物;
(2)甲烷燃燒生成二氧化碳和水,化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
故答案為:(1)隔離可燃物;(2)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

點評 本題考查了化學知識與在生活中的應用,完成此題,可以依據(jù)物質的性質進行.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.聯(lián)合國衛(wèi)生組織經(jīng)過考察和研究,認為我國使用的鐵鍋是有利于人類健康的理想炊具,并向全世界推廣,其主要原因( 。
A.價格便宜,不易生銹
B.鐵鍋中含有碳元素
C.烹調的食物中留有人體所需要的鐵元素
D.傳熱快,保溫性能好

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列物質的性質與用途對應關系錯誤的是(  )
A.金剛石硬度大--切割玻璃
B.氧氣有氧化性--供給呼吸
C.碳酸氫鈉能與酸反應--用于治療胃酸過多癥
D.銅有導熱性--做電線

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.如圖的反應中,甲、乙、丙三種分子的個數(shù)比為1:3:2,則從圖示中獲得的信息正確的是( 。
A.生成物一定屬于氧化物B.該化學反應前后分子的個數(shù)不變
C.該反應不可能是分解反應D.乙分子中A與B的原子個數(shù)比為1:2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列符號中既表示一種元素,又表示一個原子,還能表示一種單質的是( 。
A.OB.O2C.2O2D.Fe

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.請你分析如圖所示的實驗裝置,回答下列問題.

(1)儀器a的名稱是長頸漏斗,儀器b的名稱是錐形瓶.
(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣時,所選取的發(fā)生裝置是B(填“A”或“B”),若用C裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的操作方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,則證明收集的氧氣已滿,請寫出實驗室用過氧化氫制取氧氣的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)實驗室若用A、E裝置制取、收集氧氣,試管口略微向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流到試管底部炸裂試管,當收集完氧氣時,先要進行的操作是把導管移出水面(填“把導管移出水面”或“熄滅酒精燈”).
(4)已知氨氣(NH3)是一種具有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的方法制取氨氣,實驗室欲制取并收集氨氣,選取的發(fā)生裝置是A(填裝置編號,下同),收集裝置是D.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.“宏觀--微觀--符號”是化學學科獨有的學習方法,請結合圖示完成下列問題.
(1)自來水消毒過程中會發(fā)生圖1所示的化學反應,該反應的化學方程式是H2O+Cl2=HCl+HClO.
(2)圖1和圖2所示兩個反應的相同點是反應物都有水等(答一條即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列選項中的描述與圖象不相符的是( 。
A.
由密閉容器中三種物質的質量變化推測該反應的化合反應
B.
將水通電一段時間后,水分解生成的氣體質量隨時間的變化
C.
向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸,溶液pH的變化
D.
等質量的鎂粉與鋅粉分別和過量的等濃度稀鹽酸反應

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