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2.4月6日,福建古雷石化(PX項目)廠區(qū)發(fā)生爆炸,經過消防官兵幾天的奮戰(zhàn),成功撲滅大火.PX是一種重要的化工原料,從化纖織物到食品包裝,從醫(yī)療設備到家用電器,都要用到它的合成產物.PX的化學名稱為對二甲苯,是一種低毒化合物,請回答:
(1)對二甲苯的分子結構模型如圖所示,其中“●”代表碳原子.“○”代表氫原子.試根據分子模型寫出對二甲苯的化學式C8H10
(2)對二甲苯的相對分子質量為106對二甲苯中碳元素和氫元素
的質量比48:5,對二甲苯中碳元素的質量分數90.6%.(結果精確到0.1%)
(3)PX項目之所以會引發(fā)各種爭議,源于人們對它認識的局限性.在下列各種觀點中,你認為正確的是B(選填字母).
A.PX是一種重要的化工原料,應該大力發(fā)展PX項目.
B.在環(huán)保評估可行且監(jiān)管到位的情況下,可以發(fā)展PX項目.
C.化工項目一定會產生污染,應該禁止PX項目.

分析 (1)根據物質的分子構成情況來分析其化學式;
(2)根據相對分子質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和,根據化合物中元素的質量比等于相對原子質量與原子個數的乘積之比來分析;元素質量分數的計算方法來分析;
(3)根據題干中的信息來進行分析解答.

解答 解:(1)由二甲苯的分子結構模型可以書寫出它的化學式為:C8H10;故填:C8H10;
(2)其相對分子質量為12×8+1×10=106,對二甲苯中,碳、氫元素的質量比為(12×8):(1×10)=48:5,其中碳元素的質量分數為:$\frac{12×8}{12×8+1×10}×100%$=90.6%;故填:106;C:H=48:5;90.6%;
(3)A.由題干中的信息可知,PX在生產中的應用是非常廣泛的,所以在符合環(huán)保的條件下,要適度發(fā)展PX項目,錯誤;
B.有題干信息可知,正確;
C.雖然PX項目存在一定的污染,但是可以通過治理加以克服,錯誤.
故選:B.

點評 本題考查了社會發(fā)展過程中,化學物質在其中扮演的角色,從總體上看,化學物質在社會發(fā)展中起到了重要的作用,但是也帶來了一系列環(huán)境污染方面的問題,要客觀地分析化學物質的作用,既要重視它的作用,也要想法消除它的不利影響.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.從一杯食鹽水的上部取出一些,測定它的密度為ag∕cm3.再從下部取出一些,測定它的密度,其數值應該是( 。
A.大于aB.小于aC.等于aD.無法判斷

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.如圖所示是自然界碳循環(huán)示意圖.
(1)化石燃料是指煤、石油、天然氣;
(2)綠色植物的光合作用是將光能轉化為化學能.
(3)試寫出一個自然界中吸收CO2反應的化學方程式CO2+H2O=H2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.KNO3、NaNO3等硝酸鹽中氮元素的化合價為( 。
A.-1B.0C.+3D.+5

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.水和溶液在生產生活中起著重要的作用.
(1)氫氣燃燒是人們認識水組成的開始,該反應的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)下列實驗中,水用來隔絕空氣的是D(填字母序號).

(3)圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線,請回答下列問題.

①t1℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等.②將乙的飽和溶液變成不飽和溶液的方法是增加溶劑.
(任寫一種)③t2℃時,分別將甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃,有晶體析出的是甲,此時甲溶液的溶質質量分數大于(填“大于”、“等于”或“小于”)乙溶液的溶質質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.鐵及其化合物在生活生產中有重要的應用.請回答下列問題:
A、在盛有氧氣的集氣瓶中點燃細鐵絲發(fā)生劇烈燃燒的化學方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,為防止集氣瓶破裂,常采取的措施是預先在集氣瓶底部放一些水或細沙.
B、已知鐵能與氯化鐵反應生成氯化亞鐵.將生銹的鐵釘(鐵銹的主要成分是Fe2O3)放入鹽酸中,充分反應后有鐵剩余,寫出發(fā)生置換反應的化學方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,溶液中的金屬陽離子是Fe2+(用符號表示).
C、工業(yè)上用CO還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
D、把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,反應結束后有固體剩余.下列說法正確的是①④(填寫字母序號).①剩余固體肯定含有銀 ②剩余固體肯定是銀和銅③反應后溶液中一定有Fe2+和Cu2+.④反應后溶液中可能含有Ag+和Cu2+

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.適量攝入維生素能提高人體免疫力,下列食物中富含維生素的是(  )
A.
米飯
B.
花生
C.
橙子
D.
豆腐

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.酸、堿、鹽在生活中應用廣泛.請根據圖示回答相關問題:
(1)從微觀角度看物質的變化是化學的思維方式之一.如圖表示生成氯化鈉的化學反應,該反應的化學方程式是NaOH+HCl=NaCl+H2O,其微觀實質是OH-與H+結合生成H2O分子.
(2)對比學習有利于發(fā)現事物的共性與個性.為探究酸的化學性質,某同學進行了如下實驗.
實驗內容
實驗現象A試管內無明顯現象,B試管中鎂帶表面觀察到的現象是有氣泡產生或冒氣泡.C、D兩試管中均觀察到有氣泡產生.E試管中觀察到的現象是
產生白色沉淀;
F試管中無明顯現象.
結論酸的很多反應通常在水溶液中才能完成.酸具有相似的化學性質或酸能與碳酸鹽反應生成CO2不同的酸根會導致酸的“個性”有差異.
請分析上述現象并回答:
清洗試管時,將C、F兩試管中的無色液體同時倒入一個潔凈的廢液缸,廢液缸中立刻冒氣泡并出現白色沉淀.廢液缸里最終產生的白色沉淀中一定含有硫酸鋇,該反應的化學方程式為Na2SO4+BaCl2=2NaCl+BaSO4↓,白色沉淀中可能還含有BaCO3(填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.以下屬于人體必需微量元素的是( 。
A.B.C.D.

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