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【題目】實驗方案可行且化學方程式書寫正確的是

A．用鹽酸除鐵銹：Fe2O3+6HCl→2FeCl3+3H2O

B．用滴加氯化鋇試劑產生白色沉淀的方法證明溶液一定是硫酸H2SO4+BaCl2→BaSO4↓+2HCl

C．洗去試管壁上附著的銅：Cu+H2SO4→CuSO4+H2↑

D．用鹽酸除去氫氧化鉀溶液中的碳酸鉀：K2CO3+2HCl→2KCl+H2O+CO2↑

【答案】A

【解析】

試題分析：用滴加氯化鋇試劑產生白色沉淀的方法證明溶液不一定是硫酸，可能是硫酸鹽；洗去試管壁上附著的銅不能使用硫酸，因為二者不會發(fā)生反應；不能用鹽酸除去氫氧化鉀溶液中的碳酸鉀，因為二者都會和鹽酸發(fā)生反應。故選Ａ．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質，A、B是含有相同元素的無色液體，D是最輕的氣體，C能供給呼吸，F是紅色金屬單質，反應①常用于實驗室制取氧氣，G是該反應的催化劑，根據下圖的相互轉化關系推斷：

（1）B、C物質分別是：B_____________、C________________；

（2）反應①的文字表達式為______________________，反應類型為__________反應；

（3）反應③的文字表達式為_______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標有②的儀器名稱：②____________．

（2）小張選用A和E裝置可制取的氣體是____________ （答一種），寫出實驗室制取該氣體的文字表達式是_______________

（3）小紅同學欲收集一種難溶性氣體，他認為H裝置完全可以代替D裝置．小紅的做法是先在H中裝滿水，然后從____________中通入難溶性氣體．用H裝置排空氣法收集二氧化碳可以從 端通入，驗滿的方法是 。

（4）二氧化碳也可以用G裝置測定氣體的體積，在水面要加一層植物油，作用是 。

（5）興趣小組利用右圖所示實驗裝置研究燃燒的條件：

步驟1：在C中加入少量白磷并加入熱水，塞好膠塞使導管口進入熱水中發(fā)現白磷不燃燒；

步驟2：打開K1，關閉K2，將A中的溶液滴入B中，C中有氣泡冒出，白磷燃燒，B中發(fā)生的符號表達式為： ，通過以上實驗說明燃燒需要 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣具有相似的化學性質，其本質原因是

A．都能與指示劑作用 B．都具有氫氧根原子團

C．都含有金屬元素 D．都含有氫元素和氧元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，“愛惜水、保護水”是每個公民的義務和責任。下圖是某自來水廠凈水過程的主要操作流程：

資料：常用的絮凝劑有明礬[化學式為KAl(SO4)·12H2O]、高鐵酸鉀，消毒劑有液氯（Cl2）、臭氧等，請回答下列問題：

（1）操作X 的名稱是 ，試劑A 的名稱是 。

（2）明礬作絮凝劑是因為明礬與水反應生成氫氧化鋁膠狀物。氫氧化鋁的化學式為 。

（3）高鐵酸鉀（K2FeO4）能作消毒劑與絮凝劑。它殺菌時會生成氫氧化鐵膠狀物。高鐵酸鉀中鐵元素的化合價是 價。

（4）自來水廠的凈水過程 （填“能”或“不能”）將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法是 。

（5）海水淡化是獲取淡水的方法之一，用右圖方法獲得淡水的過程中發(fā)生的是 變化（填寫“物理”或“化學”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】Mg3N2中N元素的化合價為

A．+2 B．+3 C．-2 D．-3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】引起酸雨的主要氣體是

A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．甲烷 D．氨氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用分子的性質解釋下列生活中的現象，其中不正確的是( )

A．墻內開花墻外可嗅到花香，說明分子在不停地運動

B．濕衣服在陽光下比在陰涼處易于晾干，說明分子運動速率隨溫度升高而加快

C．將100 mL水與100 mL酒精混合，體積小于200 mL，說明分子間有間隔

D．水由液態(tài)變成氣態(tài)，體積膨脹，說明水分子體積變大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（3分）我國鐵資源很豐富。用赤鐵礦煉鐵的原理是 ，冶煉出來的為生鐵。生鐵和鋼的性質不同的原因是 。鋼可制成蒸鍋，主要是利用鋼的延展性和 。

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