6.實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成.請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:通電后電極上出現(xiàn)氣泡,并匯集到試管上端.負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為2:1,經(jīng)檢驗(yàn),負(fù)極產(chǎn)生的氣體是H2(填化學(xué)式),正極產(chǎn)生的氣體是O2(填化學(xué)式).從而證明了水是氫元素和氧元素組成的,寫(xiě)出電解水的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

分析 根據(jù)電解時(shí)實(shí)驗(yàn)觀察到試管中氣體的體積a中多,則a中為氫氣,b中為氧氣,且體積比為2:1,氫氣在與電源正極相連的一端的試管中生成,則可判斷電源的正負(fù)極,再利用氫氣和氧氣的性質(zhì)來(lái)分析解答.

解答 解:通電后電極上出現(xiàn)現(xiàn)象為氣泡,并匯集到試管上端,正極產(chǎn)生的氣體能支持燃燒,則正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃燒、產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰.負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣.正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,化學(xué)式為:O2;負(fù)極是氫氣,化學(xué)式為:H2,體積比為1:2,所以負(fù)極上產(chǎn)生的氣體與正極上產(chǎn)生的氣體的體積比為2:1.從而證明了水是氫元素和氧元素組成的,電解水的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;
故答案為:氣泡;2:1;H2,O2;氫元素和氧元素;水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握水電解實(shí)驗(yàn)的原理、現(xiàn)象、結(jié)論是解答本題關(guān)鍵,要熟記正氧負(fù)氫,氫二氧一的含義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

9.某中學(xué)環(huán)保監(jiān)測(cè)小組的同學(xué)在一條魚(yú)蝦絕跡的小河邊發(fā)現(xiàn)四所工廠,如圖.這些工廠向小河所排放的廢水中各含一種化合物,經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn):①甲處河水呈黃色;②乙處河水呈紅褐色渾濁狀;③丙處河水變澄清;④丁處河水不斷冒氣泡;⑤M處水樣PH>7,加足量HNO3再加BaCl2溶液后無(wú)沉淀;⑥N處水樣PH<7.?
(1)請(qǐng)回答:四所工廠排放的廢水中,分別含下列物質(zhì)的哪一種??
Fe(SO43  NaOH  AgNO3  Na2CO3  FeCl3  H2SO4
甲FeCl3 乙NaOH丙H2SO4丁Na2CO3
(2)M處河水中一定含有的物質(zhì):NaOH、NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列材料屬于天然材料的是( 。
A.羊毛B.鋼鐵C.玻璃D.食品保鮮膜

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.現(xiàn)有 ①空氣 ②氧氣  ③二氧化碳  ④氯化鈉四種物質(zhì),其中屬于混合物的有(填序號(hào),下同)①,屬于純凈物的有②③④,屬于化合物的有③④,屬于單質(zhì)的有②.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.某課外活動(dòng)小組,為了檢測(cè)本地鋼鐵廠生鐵產(chǎn)品的質(zhì)量,在實(shí)驗(yàn)室中稱取生鐵屑樣品10g,放入燒杯中,加入一定質(zhì)量的稀硫酸.加熱,使之充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)).然后冷卻、稱量.反應(yīng)后燒杯中固體和液體的總質(zhì)量比反應(yīng)前減少了0.34g.計(jì)算:
(1)反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為多少g?
(2)10g生鐵樣品中純鐵的含量是多少g?
(3)生產(chǎn)100t這種生鐵,至少需要含氧化鐵80%的赤鐵礦的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.認(rèn)識(shí)常用化學(xué)儀器,了解儀器用途及使用注意事項(xiàng),掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作,是學(xué)好化學(xué)的前提.現(xiàn)有如圖甲實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)按要求填空.

(1)寫(xiě)出儀器的名稱:B燒杯,D漏斗,H鐵架臺(tái).
(2)用上述儀器的編號(hào)回答:
①能作為熱源的是C;能直接放在酒精燈火焰上加熱的是A;要放在石棉網(wǎng)上加熱的是B.
②吸取和滴加少量液體時(shí)要用到E.
(3)圖乙是某同學(xué)在加熱試管里的液體時(shí)的操作,請(qǐng)寫(xiě)出他在操作中的兩個(gè)錯(cuò)誤:
錯(cuò)誤1加熱時(shí)手拿試管;錯(cuò)誤2加熱時(shí)試管口豎直向上.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我們學(xué)過(guò)了六種途徑可以制氧氣,如圖所示.
(1)寫(xiě)出A途徑的反應(yīng)的文字表達(dá)式:A過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(2)圖中發(fā)生化學(xué)變化的途徑的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
(3)D(填序號(hào))途徑發(fā)生的是物理變化.
(4)為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣,還需加入二氧化錳作催化劑.
(5)根據(jù)“綠色化學(xué)”理念,A(填序號(hào))途徑是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的最佳方法.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)A~E共有4種元素,B所表示的元素位于元素周期表的第2周期;
(2)表示原子的粒子有BD (填元素符號(hào),下同);
(3)表示陰離子的有AE;
(4)表示陽(yáng)離子的有C.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式,用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先把導(dǎo)氣管從水槽中取出再熄滅酒精燈,目的是什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案