【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是( )

A. N2 兩個(gè)氮原子 B. 4NH4 4個(gè)氨根

C. 2Cl 兩個(gè)氯分子 D. 2N2 兩個(gè)氮分子

【答案】D

【解析】A. 化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)，N2 ：一個(gè)分子中兩個(gè)氮原子 ，錯(cuò)誤； B. 4NH4 氨根是組成物質(zhì)的基本成分，不能說(shuō)個(gè)數(shù)，錯(cuò)誤；C. 元素符號(hào)的前邊加數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2Cl 兩個(gè)氯原子，錯(cuò)誤；D. 化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，2N2 表示兩個(gè)氮分子，正確。選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（ ）
A.加熱液體
B.稱(chēng)量氧化銅
C. 取用固體粉末
D. 過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩個(gè)工廠，排放的廢水澄清透明，分別含有三種不同的離子，共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32-六種離子，其中甲廠廢水呈堿性，則乙廠的廢水中含有的離子是（ ）

A．Ba2+、Cu2+ 、K+ B．K+、Ba2+、NO3；

C、K+、NO3-、CO32-； D、Ba2+、Cu2+ 、NO3；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你分析以下實(shí)驗(yàn)裝置，并學(xué)習(xí)所提供的材料．實(shí)驗(yàn)裝置：
學(xué)習(xí)材料：氨氣（NH3）是一種具有刺激性氣味的無(wú)色氣體，密度比空氣小，極易溶于水．氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色．實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的方法制取氨氣【2NH4Cl+Ca（OH）2 CaCl2+2NH3↑+2H2O】．
銨鹽易溶于水．Ca（OH）2微溶于水．氯化銀（AgCl）是白色固體，難溶于水．CaCl2溶液顯中性，NH4Cl溶液顯酸性．
請(qǐng)回答：
（1）儀器a的名稱(chēng)是 ， 儀器b的名稱(chēng)是 ．
（2）用KMnO4制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用A裝置．選用A裝置的原因是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集氨氣，選取的發(fā)生裝置是（填裝置編號(hào)，下同），收集裝置是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】黃銅（銅鋅合金）是重要的金屬材料．為測(cè)定黃銅材料中鋅的含量，化學(xué)研究小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)： 稱(chēng)取15.0g 此黃銅材料，向其中逐漸加入稀鹽酸，測(cè)定產(chǎn)生氣體的質(zhì)量和加入稀鹽酸的質(zhì)量，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況繪制了產(chǎn)生氣體質(zhì)量與加入稀鹽酸的關(guān)系圖．請(qǐng)你仔細(xì)分析此關(guān)系圖，并進(jìn)行計(jì)算：
（1）15.0g黃銅材料中含鋅g．
（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在我市生產(chǎn)的一種大米中富含有硒，這里的“硒”應(yīng)理解為( )

A．單質(zhì) B．分子 C．元素 D．原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

試回答下列問(wèn)題：
（1）從圖①中查出關(guān)于鈉元素的一條信息： ， 畫(huà)出的原子結(jié)構(gòu)示意圖 ．
（2）A，B，C，D中屬于同種元素的粒子是（選填“字母”）．
（3）表示陰離子的是（選填“字母”），寫(xiě)出其化學(xué)符號(hào) ．
（4）A和B兩種粒子的相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)．
（5）D中x= ， D元素的原子在化學(xué)變化中比較容易（選填“得”或“失”）電子，該元素屬于（選填“金屬”或“非金屬”）元素．
（6）鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物的化學(xué)式是 ， 該物質(zhì)是由（填“分子”、“原子”、“離子”）構(gòu)成的．
（7）從H2O、H2O2、NH3三個(gè)化學(xué)符號(hào)中，寫(xiě)出兩條相同的信息 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)的生產(chǎn)、生活離不開(kāi)金屬．
（1）金屬鐵、鋁常用來(lái)制作炊具，主要是利用其性．
（2）我國(guó)鋼鐵年產(chǎn)量很高，但因銹蝕造成的損失也很驚人．鐵生銹的主要原因是 ．
（3）黃銅是銅鋅合金，將純銅片和黃銅片互相刻畫(huà)（如圖所示），純銅片上留下明顯的劃痕，說(shuō)明 ．

（4）人類(lèi)每年從自然界提取大量的金屬，其中提取量最大的是鐵．赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為 ．
（5）小強(qiáng)同學(xué)為了驗(yàn)證Zn、Cu的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，設(shè)計(jì)了如下方案，其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>（填字母序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】熟石灰在生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途。

（1）熟石灰的化學(xué)式為 ；

（2）向澄清的石灰水中滴加無(wú)色酚酞溶液，則會(huì)變成 色溶液；

（3）用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（4）列舉一條熟石灰的具體用途： 。

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